Page 33 - Microsoft Word - Buku Pembelajaran PKn Tingkat Dasar dan Lanjutan.docx
P. 33
Civic Dispositon: Civility, Respect for the rights of other
individuals Respect for law, Honesty, Open mindedness,
Critical Mindednes, Negotiation and compromise,
Persistence, Compassion, Patriotism, Conurage, Tolerance
of ambignity”.
Di dalam Badan Standar Nasonal Pendidikan
(BSNP), Pendidikan Kewarganegaraan memiliki tujuan
sebagai berikut yaitu:
a. Berpikir secara kritis, rasional, dan kreatif dalam
menanggapi isu kewarganegaraan
b. Berpartisipasi secara aktif dan bertanggung jawab,
dan bertindak secara cerdas dalam kegiatan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
c. Berkembang secara positif dan demokratis untuk
membentuk diri berdasarkan karakter-karakter
masyarakat Indonesia agar dapat hidup bersama
bangsa-bangsa lainnya.
d. Berinteraksi dengan bangsa-bangsa lain dalam
percaturan dunia secara langsung dengan
memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.
Dengan demikian, dapatlah kita pahami bahwa
Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran
yang mendukung tujuan pendidikan nasional dalam
menciptakan peserta didik yang memiliki kemampuan
berfikir kritis, rasional, dan kreatif. Hal ini sejalan dengan
apa yang dikemukakan oleh Maftuh dan Sapriya (2005:320)
menyatakan bahwa tujuan negara mengembangkan
30
