Page 53 - Microsoft Word - Buku Pembelajaran PKn Tingkat Dasar dan Lanjutan.docx

menata topik-topik, dan mengalokasikan waktu, petunjuk
dalam memilih alat-alat bantu pembelajaran dan prosedur

pembelajaran, serta menyediakan ukuran (standar) untuk

mengukur prestasi belajar siswa. Sekaitan dalam kurikulum
2013, tujuan pembelajaran dirumuskan dalam Kompetensi

Dasar dengan menggunakan kata kerja operasional yang

dapat diamati dan diukur, yang mencakup sikap,
pengetahuan, dan keterampilan. (Permendikbud No. 65

Tahun 2013 tentang Standar Proses). Rincian gradasi sikap,
pengetahuan, dan keterampilan sebagai berikut:

Sikap Pengetahuan Keterampilan

Menerima Mengingat Mengamati
Menjalankan Memahami Menanya

Menghargai Menerapkan Mencoba

Menghayati Menganalisis Menalar
Mengamalkan Mengevaluasi Menyaji

- - Mencipta

B. Materi Pembelajaran

Materi pembelajaran merupakan komponen penting
dalam semua proses pembelajaran, termasuk proses

pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, sebagaimana

yang dikatakan oleh Sanjaya (2008:60), bahwa “materi
pelajaran merupakan inti dalam proses pembelajaran.

Artinya, sering terjadi proses pembelajaran diartikan sebagai
proses penyampaian materi. Hal ini bisa dibenarkan

manakala tujuan utama pembelajaran adalah menguasai

50