Page 124 - E-Modul Nurfadillah
P. 124
14. Information search
Strategi pembelajaran yang digunakan guru dengan meminta siswa menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Siswa dapat menjawab melalui hasil membaca
atau dari sumber informasi yang akurat lainnya.
15. Synergyc teaching
Strategi pembelajaran bersinergi yang memberikan setiap siswa pengalaman berbeda
dalam mempelajari materi yang sama. Dalam pelaksanaannya, siswa dibagi menjadi
beberapa kelompok. Setiap kelompok mempelajari materi yang sama dengan tempat
belajar yang berbeda-beda. Misalnya, ada yang di kelas, perpustakaan, laborato rium,
dan sebagainya. Setelah selesai mempelajari materi di tempat- nya masing-masing,
setiap kelompok menyinergikan hasilnya dengan kelompok yang lain-setiap siswa akan
mendapatkan pengalaman berbeda dengan temannya dalam mempelajari sesuatu.
16. Active debate
Strategi pembelajaran yang digunakan guru untuk mendorong siswa melakukan
pemikiran dan perenungan terhadap suatu pembaha- san. Siswa diharapkan mampu
mempertahankan pendapat yang bertentangan dengan pemikirannya. Selain itu, siswa
juga diberikan kebebasan untuk memberikan pendapat sesuai dengan pengetahuan- aya
mengenai topik pembahasan yang sedang diangkat.
Prinsip Active learning
Penerapan strategi Active learning mengharuskan guru untuk membuat Pembelajaran yang
menantang dan merangsang daya berpikir siswa, serta mpu membuat pembelajaran yang
mengesankan bagi siswa. Penerapan strategi tersebut sesuai dengan prinsip-prinsip Active
learning yaitu meli- bukan siswa dalam proses pembelajaran, mulai dari keterlibatan mental,
intelektual, maupun emosional. Agar penerapan strategi ini tepal, seorang guru harus
memperhatikan prinsip-prinsip berikut.
114
