Page 171 - Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Kelas X

Di samping itu harus dapat memberikan perlindungan kepada rakyat dari berbagai
problem seperti kesusahan, kesewenangan (monarkhi), menjalankan hukum dan
keadilan tanpa pandang bulu. Menyelenggarakan pendidikan bagi warganya demi
kemajuan dan kecerdasan bangsa.
Dalam Kekawin Ramayana, Rama memberikan nasehat kepada Wibhisana tentang
bagaimana tindakan guru wisesa (pemerintah) menjadi abdi rakyat tanpa ikatan nafsu
untuk mendapat sanjungan, kemasyuran, kemewahan dan lain sebagainya. Bunyi
sloka dalam kekawin itu adalah:

Prihen temen dharma dhumaranang sarat, saraga sang sadhu sireka tutana, tan
artha tan kama pidonya tan Yasa. Ya sakti sang sajana dharma raksaka.
(Ramayana, 81)
Terjemahan:
“Utamakanlah keadilan dan kebajikan itu untuk melindungi dunia. Kita harus
mengikuti cita-cita orang budiman, yang tidak gelisah hendak mendapat
kemasyuran, sanjungan, harta dan kemewahan. Adapun kemuliaan orang
budiman adalah sebagai pelindung kebenaran (dharma), beramal dan mengabdi
serta mempertahankan keadilan.

“Sakan ikang rat kita yan wenang manut, manupa desa prihatah rumak saya ke
say an ikang papa Nahan prayo jana, jana nuragadi tuwin kapangguha.
(Ramayana, 82)
Terjemahan:
“Tegakkanlah Dharma atau kebenaran itu sebagai tiang Negara, utamakan ajaran
Manu untuk mengabdi pada negara, lenyapkanlah dan perangilah kesengsaraan
itu, sehingga kecintaan dan kesetiaan rakyat pasti akan dijumpai.
Tidak hanya rakyat yang cinta, tetapi Tuhan sebagai pelindung Dharma akan
merahmati umat-Nya yang berbudi mulia. Oleh karena itu ajaran agama Hindu kita
diharapkan dalam melaksanakan tugas, berpegang pada motto dan pedoman sepi ing
pamerih rame ing gawe, demi kepentingan masyarakat dan umat manusia.

2. Gṛhaṣtha
Gṛhaṣtha ialah tingkat kehidupan pada waktu
membina rumah tangga yaitu sejak kawin. Kata
Grha berarti rumah atau rumah tangga. “Stha
(stand) artinya berdiri atau membina.
Tingkat hidup Gṛhaṣtha yaitu menjadi
pimpinan rumah tangga yang bertanggung jawab
penuh baik sebagai anggota keluarga maupun
sebagai anggota masyarakat serta sekaligus Sumber:www.wisata.balitoursclub.com
Gambar 5.3 Gṛhaṣtha Asrama
sebagai warga negara jenjang kehidupan
Grhastha dapat dilaksanakan apabila keadaan fisik maupun psikis dipandang sudah
dewasa dan bekal pengetahuan sudah cukup memadai.

164 | Kelas X SMA/SMK