Page 30 - RESTRUKTURISASI PORTOFOLIO_KELOMPOK 2_LAPORAN AKHIR_CT
P. 30
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL
CT Dalam Kurikulum
Kelompok 6 1. Elma Firmanasari (2202114935)
2. Elvi Marsiani (2202114936)
3. Erlynda Runtut Bela Vista (2202114937)
Fase Istilah yang harus Makna dari istilah
diketahui
maknanya
B Abstraksi Abstraksi juga dapat diartikan sebagai pola
sederhana yang mewakili suatu pernyataan
yang rumit.
C Mengintegrasi Mengintegrasikan Saling keterkaitan antar sub
sistem sehingga data dari satu sistem secara
rutin dapatmelintas, menuju atau diambil oleh
satu atau lebih sistem yang lain.
Tuliskan pemahaman yang Anda dapat dari presentasi rekan Anda mengenai CP CT pada
Fase yang berbeda dari fase yang Anda kerjakan dalam kelompok!
Fase Pemaknaan CP
A Pada fase ini peserta didik mampu menerapkan berpikir Komputational
dalammenyelesaikan masalah sehari-hari yang dialami dengan menggunakan
4 landasan CT.
B Pada fase ini peserta didik mampu menerapkan berpikir Komputational
dalam menyelesaikan masalah sehari-hari yang dialami dengan
menggunakan 4 landasan CT dari hasil yang dibuat dengan pola sederhana
menggunakan alat yang disediakan. Contohnya peserta didik diberikan tugas
memodifikasi sarana olahraga “cone” dari berbagai bahan bekas yang
disiapkan oleh guru.
27