Page 28 - Training Material _ TOT _ Final 14.03.2021_ 1Page low_Spread

‫دليل المدرب‬

‫فإن مشاركتهم في لعب الأدوار خلال التدريب يستقرئ اهتماماتهام‪،‬‬ ‫فاعلية في توصيل المعلومات الأساسية لموااوع ماا‪ ،‬فاإن دراساة‬
‫ويحث مشاركتهم الوجدانية وكنل يطور تلقائيتهم ومهاراتهام لاحال‬ ‫الحالة تكون الأفال عند استخدامها لتطبياق تالا الاماعاارص حاول‬

‫المشكلات‪ ،‬وبوج خا يمكن استخدام لعب الأدوار في‪:‬‬ ‫المواوع‪.‬‬

‫ت يير وتطوير الاتجاهات‪.‬‬ ‫•‬
‫تطوير مهارات التفاوض‪.‬‬ ‫•‬
‫استكشاص العلاقات الإنسانية الاعيفة‪.‬‬ ‫•‬
‫إظهار الجوانب الاجتماعية والسياسية لدوااع‪.‬‬ ‫•‬
‫تعزيز التعلم من خلال العمل وارتكاب الأخطاء‪.‬‬ ‫•‬

‫مميزات دراسة الحالة‪:‬‬

‫• تحسن مهارات حل المشكلات وتطبيق المفاهيم والأساليب‪.‬‬
‫• تُافي لمسة من الواقعية علو المناقشات النظرية‪.‬‬

‫• نشاط يركز علو المتدرب‪.‬‬
‫• تُ َم ِّكن من التفاعل والتعلم الجماعي‪.‬‬

‫• تُ َم ِّكن من البناء التحليلي‪.‬‬
‫محددات دراسة الحالة‪:‬‬

‫خطوات عملية لعب الأدوار‪:‬‬ ‫قد تستهل الكثير من الوقت‪.‬‬ ‫•‬
‫صعوبات الاختيار مع المواد الجاهزة المتاحة‪.‬‬ ‫•‬
‫• تحديد المشكلة وتهيئة الواع‪.‬‬ ‫•‬
‫• تحديد الأدوار التي يتم القيام بتا‪.‬‬ ‫إعداد حالات دراسية جديدة يحتاج إلو وقت‪.‬‬ ‫•‬
‫• تحديد مواصفات وطبيعة كل دور‪.‬‬
‫• إعطاء خلفية للمشاركين حول المواوع‪.‬‬ ‫خطورة التعامل معها كلعبة أو تماريان خااصاة عاناد اعاتاماادهاا عالاو‬ ‫•‬
‫• أداء المشهد‪ ،‬المناقشة والتحليل‪.‬‬ ‫تصور افترااي‪.‬‬ ‫•‬

‫مميزات لعب الأدوار‪:‬‬ ‫توقع أن تكون هنا إجابة صحيحة أو خطأ‪.‬‬

‫تحد من إمكانية التعميم‪.‬‬

‫عرض المواوعات بشكل درامي يساعد عالاو مالء الافاراااات فاي‬ ‫•‬ ‫لعب الأدوار‬
‫نظام التدريب التقليد ‪.‬‬
‫•‬ ‫لعب الأدوار هو أسالاوب تادرياباي ياقاوم الاماتادرباون باأداء وااع‬
‫يزيد من علاقة التدريب بالأوااع المحددة‪.‬‬ ‫•‬ ‫افترااي أو حقيقي أمام الحاور ويتم إعطاء المتادربايان الاخالافاياة‬
‫•‬ ‫الارورية وبعض الأفكار حول كيفية تنظيم أدوارهام ولاكان لاياس‬
‫يبني التلقائية ومهارات حل المشكلات‪.‬‬ ‫•‬ ‫هنا حوارا أو نصا محددا بل يتم توليد نل أثناء لعب الأدوار‪ .‬بعد‬
‫•‬ ‫نهاية العرض يقوم المشاهدون والمشاركاون ماعاا بامانااقشاة الأمار‬
‫يشجع علو المشاركة‪.‬‬ ‫لمواوع لعب الأدوار‪ .‬معظم النااس ماعاتااديان عالاو فاكارة لاعاب‬
‫•‬ ‫الأدوار من موقع سلبي عمشاهدة العروض علو التلفزيون) ومن ثام‬
‫مفيد في التعامل مع الاتجاهات والسلو ‪.‬‬

‫يمكن أن يساعد في بنااء ماهاارات الاتصاال الشاخاصاي وبانااء الاثاقاة‬
‫بالنفس‪.‬‬

‫التعلم من خلال العمل‪.‬‬

‫صفحة‬

‫‪28‬‬