Page 32 - Training Material _ TOT _ Final 14.03.2021_ 1Page low_Spread
P. 32

‫دليل المدرب‬

                                                                    ‫الطبيعة وفي بيئتها الحقيقية‪ ،‬وتأخن الزيارات الأشكال التالية‪:‬‬

                                                                    ‫الاجتماعات عاجتماعات في المناطق‪ -‬مجموعات مناقشة‬                     ‫•‬
                                                                                                              ‫المعارض‪.‬‬                  ‫•‬
                                                                                                                                        ‫•‬
                                                                                                    ‫مواقع تنفين المشروع‪.‬‬

      ‫‪ -‬الجزء الخامس ‪-‬‬                                                                                           ‫الجولات الدراسية‪:‬‬
                                                                    ‫يمكن تحويل الزيارات الميدانية إلو خبرة تعليمية نشطة ونلا باأن‬
                     ‫تخطيط وتنظيم التدريب‬                           ‫تتامن القيام ببعض المهام وليست الملاحظة فقط‪ .‬فاقاد ياكاون مان‬
                                                                    ‫المفيد إجراء تطبيق عملي لأساليب المسح عند تنفين دورة تادرياباياة‬
                                                                    ‫في أساليب البحث‪ .‬وفي كلا النوعين من الزيارات الميدانية يتطالاب‬

                                                                                      ‫الأمر إعدادا جيدا من المدرب للزيارة من حيث‪:‬‬

                                                                                                ‫اختيار الموقع المناسب للزيارة‪.‬‬          ‫•‬
                                                                    ‫توفير مواد تحتو معلومات أولية عن الموقع المزمع زيارت ‪.‬‬              ‫•‬
                                                                                                                                        ‫•‬
                                                                                   ‫توفير مواد تحتو توجيهات خاصة بالزيارة‪.‬‬               ‫•‬
                                                                                                   ‫التجهيزات الإدارية اللازمة‪.‬‬          ‫•‬
                                                                                                                                        ‫•‬
                                                                    ‫من الأفال مناقشة التفاصيل مع المتدربين قبل تنفين الزيارة‪.‬‬
                                                                                  ‫أن يعقب الزيارة مباشرة مناقشة حول نتائجها‪.‬‬

      ‫• التخطيط الإداري والمكتبي‪.‬‬
                  ‫• تنظيم التدريب‬

                   ‫• تخطيط وتنظيم التدريب‪:‬‬                                       ‫مميزات الزيارات‪:‬‬

               ‫أولاً‪ :‬التخطيط الإداري والمكتبي للتدريب‬              ‫• المشاهدة والممارسة أكثر إقناعا ومعدل التنكر يكون عاليا‪.‬‬
                                                                                      ‫• ثقة أكبر في ربط النظرية بالتطبيق‪.‬‬
                        ‫الموضوع ‪:‬التــخطيط الإدار والمكتبــي‬
             ‫الهـدف ‪:‬أن يكون المتدرب بنهاية الجلسة قادرا علو‪:‬‬              ‫• التوسع في عملية التعلم إلو خارج قاعة التدريب‪.‬‬
‫• معرفة أهمية التخطيط الإدار والمكتبي في عملية الاتادرياب وإجاراء‬                                        ‫محددات الزيارات‪:‬‬

                                                  ‫تطبيقات عليها‪.‬‬    ‫مبدأ الترفي قد يسيطر علو المتدربين ويفقد الزيارة قيمتها التدريبية‪.‬‬  ‫•‬
                                                                                   ‫الزمن قد يكون معوقا خاصا في الدورات القصيرة‪.‬‬         ‫•‬
                 ‫• الإلمام بكيفية تنظيم التدريب عقبل‪ ،‬أثناء وبعد‪).‬‬                            ‫الإعداد المسبق يتطلب الكثير من الجهد‪.‬‬     ‫•‬
              ‫• التعرص علو الأشكال الشائعة للجلوس في التدريب‪.‬‬
‫يقصد بالتخطيط الإدار والمكتبي للتدريب هاو كال ماا لا عالاقاة‬
‫بالدورة التدريبية وتنظيمها فيما عدا التدريب نفس ولا يستاطاياع أن‬

                ‫يشاهده المشاركون أو يدخل في محتوى التدريب‪.‬‬

‫صفحة‬

 ‫‪32‬‬
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37