Page 210 - merit

‫العـدد ‪44‬‬ ‫‪208‬‬

‫أغسطس ‪٢٠٢2‬‬ ‫العودة إلى داخل بعض‬
‫مناطقهم مثل كوباني‪،‬‬
‫الظروف الحالية وبدخل‬ ‫نارين متيني‬ ‫وخصو ًصا بعد هجوم‬
‫مناسب‪.‬‬ ‫داعش قررت ‪ pyd‬فرض‬
‫شريك الحياة الزوجية‪،‬‬ ‫التجنيد الإجباري على‬
‫العادات والتقاليد‪ :‬لكل‬ ‫فتلك التقاليد والأعراف‬ ‫الشباب من سن ‪ 18‬إلى ‪30‬‬
‫منطقة من المناطق الكردية‬ ‫العمياء والظالمة عكرت‬ ‫سنة‪ .‬هذه الخطوة بالذات‬
‫عملية الزواج‪ ،‬مما تسبب‬ ‫كانت من أكبر الأسباب التي‬
‫عاداتها وتقاليدها التي‬ ‫في ضياع الشباب وكأنهم‬ ‫جعلت الشباب يبحثون عن‬
‫ما زال المجتمع متمس ًكا‬ ‫يدورون في حلقة فارغة‬ ‫وسيلة للهرب من التجنيد‪،‬‬
‫بحثًا عن المال لتحقيق‬ ‫على الرغم من أن هذا‬
‫بها ومحاف ًظا عليها‪،‬‬ ‫طموحهم‪ ،‬وطموح الفتيات‬ ‫القانون لاقى رف ًضا شعبيًّا‬
‫فمث ًل منطقة القامشلي‬ ‫اللائي رغبن بزوج غني‬
‫يلبي لهن العيش الرغيد‪.‬‬ ‫واسع النطاق‪.‬‬
‫أو عامودا ما يزال‬ ‫الأمر الآخر هو البطالة‪،‬‬ ‫في بداية الحرب كان‬
‫الناس فيهما محافظين‬ ‫فالبطالة من الأمور المعقدة‬ ‫الهروب هو من التجنيد‬
‫على عاداتهم وتقاليدهم‬ ‫التي يعاني منها معظم‬ ‫الإجباري للنظام‪ ،‬وبعد‬
‫العشائرية‪ ،‬ويحافظون‬ ‫شبابنا‪ ،‬فهي حالة اجتماعية‬ ‫تردي الأوضاع المادية‬
‫تعبر عن عجز البنية التحتية‬ ‫وانخفاض مستوى المعيشة‬
‫على الأصل والنسب‬ ‫وتراجع الأداء الاقتصادي‪.‬‬ ‫اضطر الكثيرون من‬
‫والمكانة العشائرية‪ ،‬وعدم‬ ‫البطالة تجعل القدرة المادية‬ ‫العائلات الكردية للهجرة‬
‫منعدمة وتؤدي إلى تدهور‬ ‫إلى دول الجوار والدول‬
‫خلط أجناس في بيئتها‬ ‫واضح في التركيبة النفسية‬ ‫الأوروبية‪ ،‬من أجل العمل‬
‫من مجتمعات أخرى إلا‬ ‫ولقمة العيش‪ ،‬لكن في‬
‫بنسب قليلة ج ًّدا‪ ،‬وبالطبع‬ ‫والكفاءة الاجتماعية‪،‬‬ ‫السنوات الأخيرة للحرب‬
‫هذا الأمر يؤدي في وقتنا‬ ‫وخاصة في وضعنا الحالي‪،‬‬ ‫وبعد التجنيد الإجباري‬
‫الحاضر إلى التأثير السلبي‬ ‫وما نعيشه من صراع على‬ ‫لحزب الاتحاد الديمقراطي؛‬
‫جميع الجبهات‪ ،‬وبات من‬ ‫وبسبب المعاملة السيئة لفئة‬
‫على الفتاة أو الشاب‪.‬‬ ‫الصعب إيجاد عمل في ظل‬ ‫المثقفين‪ ،‬وخاصة المنتمين‬
‫فمثلا إذا تقدم شاب دون‬ ‫للأحزاب الكردية الأخرى‪،‬‬
‫المستوى الثقافي لخطبة فتاة‬ ‫أدى إلى تفريغ المنطقة‬
‫منهم‪ ،‬أو العكس إذا تقدم‬ ‫الكردية من الشباب الكرد‪.‬‬
‫شاب إلى فتاة أقل منه من‬ ‫الأسباب الاقتصادية‪ :‬من‬
‫حيث الوضع العشائري‬ ‫أهم المشكلات الاقتصادية‬
‫أو المادي أو التعليمي‪ ،‬هذا‬ ‫للعنوسة كان الغلاء في طلب‬
‫كله يؤثر سلبًا على الفتاة‬ ‫المهر‪ ،‬وطقوس وترتيبات‬
‫الزواج بما يفوق قدرة‬
‫والشاب‪ ،‬ويزيد احتمال‬ ‫الشباب‪ ،‬مما أدى إلى تردد‬
‫نسبة العنوسة إذا تم‬ ‫أغلبية الشباب في فكرة‬
‫الزواج‪ ،‬أو التأني في اختيار‬
‫الرفض‪ ،‬وأي ًضا نكون أمام‬
‫مشكلة أخرى إذا تمت‬

‫الموافقة! وبالأخص إذا كان‬
‫الشاب خارج البلاد‪ ،‬هنا‬
‫نكون أمام كارثة أخرى‬
‫هي الطلاق المبكر‪.‬‬

‫آثار ظاهرة العنوسة‬

‫لظاهرة العنوسة ‪-‬كغيرها‬