Page 40 - tmp
P. 40

‫ا‪‬تب‪‬ر م‪‬‬

                                ‫‪‬سو‪‬ا‪ ‬م‪‬ل‪‬‬                                           ‫اأ‪‬سئلة الإج‪‬ب‪ ‬ال‪�‬سير‪‬‬
                                                                 ‫ﺍﺳﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﺮﺳﻢ ﺍﻟﺘﻮﺿﻴﺤﻲ ﺃﺩﻧﺎﻩ ﻹﺟﺎﺑﺔ ﺍﻟﺴﺆﺍﻟﻴﻦ ‪.8 ، 9‬‬
‫ﺗﻨﺘﻘـﻞ ﻣـﻮﺍﺩ ﻭﻋﻨﺎﺻـﺮ ﻣﺘﻨﻮﻋـﺔ ﻣﻮﺟـﻮﺩﺓ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﺧﻼﻝ‬
‫ﺍﻟـﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﻴﻮﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴـﺔ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳـﺔ ﺍﻟﻄﻮﻳﻠـﺔ ﺍﻷﻣـﺪ ﻭﺍﻟﻘﺼﻴﺮﺓ‬     ‫‪ .8‬ﺍﺫﻛﺮ ﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ﺣﻴﻮﻳﻴﻦ ﻭﻋﺎﻣﻠﻴﻦ ﻻﺣﻴﻮﻳﻴﻦ ﻳﺆﺛﺮ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﻢ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻷﻣـﺪ‪ ،‬ﻓﺘﺼﺒﺢ ﺟﺰ ﹰﺀﺍ ﻣﻦ ﺍﻟﻐﻼﻑ ﺍﻟﺤﻴـﻮﻱ‪ .‬ﻭﺗﺆﺛﺮ ﻛﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬                                 ‫ﺍﻟﺪﻭﺩﺓ ﺍﻟﻤﺒﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﻜﻞ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺍﻟﺪﻭﺭﺓ ﺍﻟﻄﻮﻳﻠﺔ ﺍﻷﻣﺪ ﻓﻲ ﻣﺪ￯ ﺍﺳـﺘﻌﻤﺎﻟﻬﺎ ﺑﻮﺳﺎﻃﺔ ﺍﻹﻧﺴﺎﻥ‬
                                                             ‫‪ .9‬ﺍﺷـﺮﺡ ﺃﺟـﺰﺍﺀ ﺍﻟـﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺠﻴﻮﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴـﺔ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳـﺔ ﺍﻵﺗﻴـﺔ‬
                ‫ﻭﺍﻟﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﺍﻷﺧﺮ￯ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺭﺽ‪.‬‬                                      ‫ﻭﺍﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﻄﻂ ﺃﻋﻼﻩ‪:‬‬
                                                                                            ‫‪ .a‬ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻨﻴﺘﺮﻭﺟﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺍﺳـﺘﺨﺪﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣـﺎﺕ ﻓـﻲ ﺍﻟﻔﻘﺮﺓ ﺃﻋـﻼﻩ ﻟﻺﺟﺎﺑﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﺴـﺆﺍﻝ‬                                       ‫‪ .b‬ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻷﻛﺴﺠﻴﻦ‪.‬‬
                                ‫ﺍﻵﺗﻲ ﻋﻠﻰ ﺻﻮﺭﺓ ﻣﻘﺎﻟﺔ‪:‬‬                                          ‫‪ .c‬ﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻜﺮﺑﻮﻥ‪.‬‬

‫‪ .11‬ﺍﺧﺘـﺮ ﻣـﺎﺩ ﹰﺓ ﺃﻭ ﻋﻨﺼـ ﹰﺮﺍ ﺗﻌـﺮﻑ ﺃﻧـﻪ ﻳﺪﺧـﻞ ﻓـﻲ ﺍﻟـﺪﻭﺭﺍﺕ‬  ‫‪ .10‬ﺻـﻒ ﻛﻴﻒ ﻳﻤﻜﻦ ﺃﻥ ﻳﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺒﻴﺌﻲ ﻟﻐﺎﺑﺔ ﻣﺎ ﺑﻐﻴﺎﺏ‬
‫ﺍﻟﺠﻴﻮﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﺤﻴﻮﻳﺔ ﺍﻟﻄﻮﻳﻠـﺔ ﺍﻷﻣﺪ ﻭﺍﻟﻘﺼﻴﺮﺓ ﺍﻷﻣﺪ‪ ،‬ﺛﻢ‬                              ‫ﺍﻟﻤﺤﻠﻼﺕ ﻭﺍﻟﺤﻴﻮﺍﻧﺎﺕ ﺍﻟﻘﺎﺭﺗﺔ‪.‬‬
‫ﺻﻔـﻪ ﺑﻤﻘﺎﻟﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺒﻴـﻦ ﻛﻴﻒ ﻳﻨﺘﻘﻞ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻌﻨﺼﺮ ﺃﻭ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ‬
‫ﻓـﻲ ﻛﻼ ﺍﻟﺪﻭﺭﺗﻴـﻦ‪ ،‬ﻭﻛﻴـﻒ ﺗﺆﺛﺮ ﻫـﺬﻩ ﺍﻟـﺪﻭﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﻣﺪ￯‬

          ‫ﺗﻮﺍﻓﺮﻩ ﻟﻺﻧﺴﺎﻥ ﻭﻟﻠﻤﺨﻠﻮﻗﺎﺕ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﺍﻷﺧﺮ￯‪.‬‬

            ‫ي�س‪‬عد ‪‬ا ال‪‬دو‪  ‬حديد الدر‪ ‬وال‪�‬سم ال‪‬ي يم‪ ‬أا‪ ‬بح‪ ‬ي‪ ‬ع‪ ‬إاج‪‬بة ال�س ‪‬وا‪‬‬

 ‫‪33333333333‬‬                                                     ‫ال�س‪‬‬
‫‪13 12 13 11 12 12 12 11 13 13 11‬‬                  ‫ال‪�‬س‪‬ال‪�‬سم‬
‫‪11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1‬‬
                                                                ‫ال�سو‪‬ا‪‬‬

‫ﳌﺰﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﳌﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﺭﺟﻊ ﺇﱃ ﺍﳌﻮﻗﻊ‪41 www.obeikaneducation.com :‬‬

                              ‫ﻣﺩﺭﺳﺔ ﺍﻟﺟﻳﻭﻟﻭﺟﻳﺎ‬
                          ‫‪www.geologyksa.com‬‬
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45