Page 47 - Neşide Dergisi 5.Sayı E-Book

• Sınav sürecinde kontrol sorunu, Geleneksel eğitim sistemlerinde yaşanan
kişinin kendini ifade etme ve başarısız olma
• Farklı grup çalışmalarında ihtiyaç du-
korkusu uzaktan eğitim sisteminde ortadan
yulan teknolojik araçların temini,
kalkar. Bazı öğrencilerin klasik sınıf ortamında
• Öğrenci tartışmalara istediği zaman ka- kendini ifade edememesi, eğitimlerini başarı-
tılamaz, kalabalık derslerde pasifleşir. sız kılar. Bu nedenle bazı insanlar, gizlilik içe-
• Teknolojiyle barışık olmayan öğrenci- risinde sürdürülen uzaktan eğitim programla-
ler pasif kalır. rına katılmayı tercih ederler. Yüksek maliyeti
yönüyle geleneksel eğitimden çok farklı olma-
yan uzaktan eğitim sisteminin, diğer eğitim sis-
Asenkron modelin avantajları:
temlerine göre çok önemli birtakım avantajları
• Yer ve zaman engeli kalkar. bulunur. Kırsal kesimdeki insanlara eğitimde
• Herkes eğitime katılabilir. fırsat eşitliği, çalışan kesime işlerini aksatma-
dan ve maaşlarını kaybetmeden programlarını
• Eğitim uluslararası kimliğe bürünür.
tamamlayabilmeleri gibi avantajlar bunlardan
• Öğrenci derse ve tartışmalara istediği birkaçıdır. Ayrıca en kaliteli üniversitelerden
şekilde katılabilir. eğitim alma da geleneksel eğitim sisteminde
• Çekingen, iletişim yönü zayıf öğrenci- gerçekleştirilmeyecek fırsatlardan biridir.
nin derse katılımı artar. Geleneksel eğitim sistemine oranla ma-
liyeti yüksek olsa da bahsedilen avantajları
Asenkron modelin dezavantajları: nedeniyle uzaktan eğitim sistemi vazgeçilmez
• Sanal ve dağıtık bir öğrenim toplulu- eğitim modellerinden biri olacaktır. Uzaktan
eğitim sisteminde, eğitim faaliyetlerini analiz
ğudur.
etmek, anlamak ve sonuçta ortaya çıkan bul-
• Uygulamalı dersler için uygun değildir.
gulardan yola çıkarak sorunları önleyici veya
• Sınavlarda dışarıya bağımlıdır. giderici çalışmalar yapıp eğitimde kaliteyi
artırmak amaçlanır. Uzaktan eğitimin toplum
• Öğrenciler izole edilmiş hisseder.
için sosyolojik, psikolojik, mali ve kültürel açı-
• Anlık geri besleme alınmaz.
lardan birtakım avantajları vardır. Bunlar:
• Mekân sorunu olmaksızın eğitimin sürdü-
Uzaktan Eğitimin Olumlu Yanları Neler- rülmesi,
dir?
• Eğitimin uluslararası standartlarda yapı-
Uzaktan eğitimin yaygınlaşması ile özellik- landırılması,
le okullar olmak üzere bütün kurumlar eğitim • Esnek ve objektif ölçme-değerlendirme
sisteminden doğan yüksek maliyeti düşür- tanıması,
mek, geleneksel eğitim modelinden daha • İçeriği daha zenginleştirilmiş ve öğrenciyi
yüksek verimin alındığı sanal sınıf ortamında motive eden numunelerin sunulması,
mesafeden ve öğrenci sayısından bağımsız • Çalışan insanlara işinden ve bulunduğu
bir gruba eğitim vermek ve etkin, yeterli sa- yerden ayrılmaksızın eğitim fırsatı sunul-
yıda ve yüksek kalitede kurslar düzenleme ması,
imkânına kavuşmaktadırlar. Bu nedenle ‘ye- • Fazla kadroların azaltılması, öğretim kad-
tişkinlerin eğitim gereksinimlerindeki artışa rosu arasında rekabet ortamı oluşturulma-
paralel olarak, yaşam boyu eğitimin ve uzak- sı ve öğrencilere istedikleri okulda eğitim PANDEMİ VE UZAKTAN EĞİTİM
tan eğitimin önemi ve değeri netleşmiştir’. yapma fırsatı sunulması,
Uzaktan eğitim öğrencileri de, iyi bir teknolo- • Eğitimin temel giderlerini azaltması; öğ-
jik altyapı ile klasik eğitimde olan öğrenci-öğ- rencilerin örgün eğitim için yapacakları
retmen etkileşiminin sağladığı avantajlardan barınma, yol masrafları ve geleneksel eği-
yararlanabilecekleri gibi “çeşitli medya gereç- timin temel giderleri olan bina, personel
leri ile görsel açıdan zenginleştirilmiş etkili ve vb. masraflar göz önüne alındığında, uzak-
güçlü bir eğitim programından mezun olma tan eğitim için yapılan altyapı harcamaları-
imkânı elde ederler.” nın çok önemli bir miktar tutmamasıdır.

45