Page 82 - Neşide Dergisi 5.Sayı E-Book

Okur Yazar Değil 20 2,3
İlkokul Mezunu 324 36,5
Ortaokul Mezunu 169 19,1
Anne Öğrenim Düzeyi Lise Mezunu 237 26,7
Üniversite Mezunu 137 15,4
Yüksek Lisans ve Üzeri 0 0
Toplam 887 100
Okur Yazar Değil 0 0
İlkokul Mezunu 242 27,3
Ortaokul Mezunu 191 21,5
Baba Öğrenim Düzeyi Lise Mezunu 299 33,7
Üniversite Mezunu 122 13,8
Yüksek Lisans ve Üzeri 33 3,7
Toplam 887 100
Demokratik 498 56,1
Otoriter, Baskıcı, Aşırı Koruyucu 351 39,6
Algılanan Anne Tutumu
İlgisiz 38 4,3
Toplam 887 100
Demokratik 502 56,6
Otoriter, Baskıcı, Aşırı Koruyucu 272 30,7
Algılanan Baba Tutumu
İlgisiz 113 12,7
Toplam 887 100
Düşük 61 6,9
Orta 749 84,4
Algılanan Gelir Düzeyi
Yüksek 77 8,7
Toplam 887 100
Yeterli Buluyorum 228 25,7
Lise Eğitimini Yeterli Kararsızım 332 37,4
Bulma Durumu Yeterli Bulmuyorum 327 36,9
PANDEMİ VE UZAKTAN EĞİTİM
Toplam 887 100
Var 846 95,4
Cep Telefonu Olma Yok 41 4,6
Durumu
Toplam 887 100
Yeterli Buluyorum 668 75,3
Harçlığını Yeterli Bulma Kararsızım 120 13,5
Durumu Yeterli Bulmuyorum 99 11,2
Toplam 887 100
Var 634 71,5
Kendine Ait Oda Olma Yok 253 28,5
Durumu
Toplam 887 100

Tablo 1’de görüldüğü gibi araştırmaya katı- (324 kişi) kadındır. Araştırmaya katılan öğren-
lan öğrencilerin %64’ü (563 kişi) erkek, %36’sı cilerin %37’si (324 kişi) 14-15 yaş aralığında,

80