Page 85 - Neşide Dergisi 5.Sayı E-Book
P. 85

Tablo 3. Lisede Okuyan Ergenlerin Yaşam Doyumu Düzeylerinin Yaş Değişkenine Göre Karşılaştırılması İçin
                     Anova Tablosu

                                                                                    Anlamlı Fark
                    Boyut          Düzey      N       X      S      Sd       F
                                                                                    (Tukey testi)
                                  1) 14-15    324   4,92    1,32
                                                                                       1 - 2
                 Yaşam Doyumu     2) 16-17    433   4,47    1,39   884    16,366*
                                                                                       1 - 3
                                  3) 18-19    130   4,19    1,47
               *p<0,05


                  Tablo 3’te görüldüğü gibi araştırmaya ka-  ğını belirlemek için yapılan Tukey testi sonu-
               tılımcıların  yaşam  doyumu  düzeylerinin  yaş   cunda anlamlı farkın 14-15 yaş arasında olan
               değişkenine  göre  karşılaştırılmasına  ilişkin   katılımcılar  ile  16-17  yaş  arasında  ve  18-19
               tek  yönlü  ANOVA  sonuçları  incelendiğinde,   yaş arasında olan katılımcılar arasında olduğu
               yaşam  doyumu  ölçeği  puanları  (F(16,366)  =   tespit edilmiştir. Buna göre yaş düzeyi düştük-
               ,000, p<.05)   ile yaş değişkeni arasında an-  çe çevrimiçi yaşam doyumu puanlarının yük-
               lamlı bir farklılık bulunmaktadır. Farkın kayna-  seldiği söylenebilir.


               Tablo 4. Lisede Okuyan Ergenlerin Yaşam Doyumu Düzeylerinin Kardeş Sayısı Değişkenine Göre Karşılaştırıl-
                     ması İçin Anova Tablosu
                                                                                   Anlamlı Fark
                     Boyut         Düzey       N      X      S      Sd      F
                                                                                    (Tukey testi)
                                   1) Yok     90     4,73   1,41
                                 2) 2 Kardeş  392    4,69   1,31                      1 - 4
                 Yaşam Doyumu                                      883    4,436*      2 - 4
                                 3) 3 Kardeş  273    4,61   1,44                      3 - 4
                                 4) 4 ve Üzeri  132  4,20   1,50
               *p<0,05


                  Tablo  4’de  görüldüğü  gibi  araştırmaya   0,04, p<.05). Farkın kaynağını belirlemek için
               katılan katılımcıların  yaşam doyumu düzeyle-  yapılan Tukey testi sonucunda anlamlı farkın
               rinin kardeş sayısı değişkenine göre karşılaş-  tek çocuk olan öğrenciler, 2 kardeş olan öğ-
               tırılmasına ilişkin tek yönlü ANOVA sonuçları   renciler ve 3 kardeş olanlar ile 4 ve üzeri kar-
               incelendiğinde, yaşam doyumu ölçeği puan-  deş olanlar   arasında olduğu tespit edilmiştir.
               ları  ile  kardeş  sayısı  değişkeni  arasında  an-  Buna  göre  kardeş  sayısı  yükseldikçe  yaşam
               lamlı  bir  farklılık  bulunmaktadır  (F(4,436)  =   doyumu puanlarının azaldığı söylenebilir.

               Tablo 5. Lisede Okuyan Ergenlerin Yaşam Doyumu Düzeylerinin Sınıf Düzeyi Değişkenine Göre Karşılaştırılması
                     İçin Anova Tablosu                                                                      PANDEMİ VE UZAKTAN EĞİTİM
                                                                                    Anlamlı Fark
                     Boyut         Düzey       N      X      S      Sd       F
                                                                                    (Tukey testi)
                                  1) 9.Sınıf   206   4,99   1,36
                                  2) 10.Sınıf  296   4,68   1,34                       1 - 2
                 Yaşam Doyumu                                      883    11,548*      1 - 3
                                  3) 11.Sınıf  143   4,42   1,36                       2 - 4
                                  4) 12.Sınıf  242   4,26   1,44
               *p<0,05






                                                                                                     83
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90