Page 20 - 09153309_okumakulturu_kulturveedebiyatbulteni
P. 20
KÖKLERİN İZİNDE: AHİLİK KÜLTÜRÜ / VESSELAM GAZETESİ ÖZEL SAYI 3 AHİLİK KÜLTÜRÜ
Ahilikte Spor
Ahilik Teşkilatı, Türk ve İslam devletlerinin yönetimi Okçuluk yarışmalarında, yarışmanın kumar hâlini
altındaki şehirlerde, özellikle asker ve güvenlik güçlerinin almamasına özen gösterilirdi. İkili yarışmalarda, kumar
yetersiz bulunduğu yerlerde ve zamanlarda, kaliteleri bir sayılmasın diye, araya üçüncü bir kişi katılırdı.
takım askerî ve sportif geleneklerle canlı tutulmuş Yarışmayı üçüncü kişi kazanırsa ödülü almaz; atış
çevresel ve kaçınılmaz bir milis gücünü temsil ediyorlardı. tekrarlanırdı. İki atıcı, söz gelişi yirmişer ok atmayı, beş
oku hedefe isabet ettirenin ödülü almasını şart koşabilirler.
Ahilerde silah bilgisi ve sporunu elde etmek için şu üç Bir atıcı öbür atıcıya: “on ok at, bu yarışmada fazlasını
koşul gerekli idi: vurursan sana bir altın vereyim.” derdi
1. Ahi görmek,
2. Usta görmek Güreşlerin içerisinde de İslâmiyet’le ilgili kutsal isimler
3. Genci yani bir kişiyi eğitmiş ve yetiştirmiş olmak. ve kurallar uygulanır. Dinî göndermeler içten gelen her
türlü düşüncenin gücünü ortadan kaldırır ve pehlivanları
Talim ve terbiye yeteneğine haiz olmayanlar silahlı bölüğe öfkeden, kural dışı davranışlardan arındırır. Türklüğün ve
alınmıyorlardı. Yurt savunmasında gençlere savaşçılık İslâmiyet’in ahlâkî değerlerine sahip olan pehlivanlar; dinî
eğitimi, savaş araçlarını kullanma yeteneği öğretiliyordu. olgunluğun sembolü olmanın ötesinde, bahadırlık
Diğer taraftan iç güvenliğin sağlanması için de, doğruluk, faziletlerinin de sembolüdür. Güreşçilerin pirlerinin gücü,
ahlaklılık, haksızlıklara, zorbalıklara karşı gelmek, pehlivanlarda toplanmıştır
adaletin sağlanmasının yurttaşın genel görevi olduğu
düşüncesinin zihinlere yerleştirilmesi de gerekiyordu. Ahi Ahîlikteki ritüeller güreş ve okçuluk sporunda da vardır.
örgütü her şehir ve kasabada bağımsız olarak kurulmuş Sporcular abdestsiz kispet giymezler, yayı tutmazlar ve
olup, komşu şehir ve kasabalarla ilişkileri, ortak ilkeleri ve meydana girmezler. Ok atışlarına ve güreşe besmele ile
törenleri vardı. Askerî ve sportif çalışmalar; nişancılık, başlanır. Kispet, bazı ritüelleri içermekte birlikte, ahilikte
binicilik ve millî oyunlarla sürdürülüyordu şeddin sığandığı gibi kispet de sığanmaktadır.
SAYFA 20
Karşıyaka Hacı Fatma Bodur Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Tarih Bülteni

