Page 205 - IPA_BG_KLS_X_Rev

Tabel 7.2 Contoh Aktivitas Pembelajaran dengan Pendekatan STEM

Indikator Pencapaian
Tahapan STEM Metode Aktivitas Kelas
Tujuan Pembelajaran
Guru menyajikan Menemukan fakta Demonstrasi, Aktivitas 7.1
masalah terkait masalah ketersediaan Diskusi, dan Menulis uraian tentang
ketersediaan energi. energi yang terjadi eksplorasi masalah ketersediaan
energi listrik
Peserta didik didorong Mengidentiikasi Diskusi dan Aktivitas 7.2, 7.3, dan
untuk memikirkan solusi berbagai jenis sumber eksplorasi 7.4
yang berupa teknologi. energi Membuat tabel
informasi mengenai
bermacam-macam
Mengidentiikasi Diskusi dan pembangkit listrik yang
potensi sumber energi eksplorasi telah ada di Indonesia
lokal beserta dampak dan mencari ide alat
penggunaannya
yang ingin dibuat
Peserta didik dibimbing Merencanakan produk Diskusi dan Pengayaan
untuk mendesain pemanfaatan sumber eksplorasi Membuat rancangan
teknologi. energi alternatif produk sumber energi
terbarukan

• Peserta didik mem- Membuat, mengevaluasi, Diskusi, Membuat produk
buat prototipe dan memperbaiki eksplorasi, berdasarkan rancangan,
teknologi produk pemanfaatan dan proyek mempresentasikan
• Peserta didik menguji sumber energi alternatif hasil evaluasi, dan
prototipe yang memperbaiki produk
dikembangkan kembali
• Peserta didik mem-
perbaiki desain
teknologinya
Peserta didik mengomu- Melaporkan hasil Diskusi, Membuat laporan
nikasikan hasil pembuatan produk eksplorasi, pembuatan produk
pemanfaatan sumber dan proyek
energi alternatif

Jika materi energi alternatif disampaikan dengan metode project-based
learning, berikut ini contoh Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang dapat
digunakan.

Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam
188
untuk SMA/MA Kelas X (Edisi Revisi)