Page 149 - Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Pada Pendidikan Dasar dan Menengah (2)
P. 149
Selain terkait penggunaan
berbagai model
pembelajaran, kompetensi
guru dalam pembelajaran
Koding dan KA perlu
diarahkan pada kemampuan
mengenali peserta didik yang
sudah “berkesadaran” dalam
belajar, mampu memaknai
pembelajaran dan menikmati
proses pembelajaran dengan
gembira. Dalam konteks ini,
kompetensi guru dalam
merancang strategi agar mampu memantik
