Page 145 - Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Pada Pendidikan Dasar dan Menengah (2)
P. 145

didik. Penilaian hasil belajar
            peserta didik berupa penilaian
            autentik direkomendasikan
            guna memberikan
            gambaran nyata kemampuan

            peserta didik. Jika penilaian
            hasil belajar peserta didik
            diselenggarakan melalui uji
            kompetensi atau sertifikasi,
            maka keberhasilan peserta
            didik mendapatkan sertifikat
            kompetensi
            dapat dijadikan pertimbangan dalam
   140   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150