Page 37 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2 บทที่ 6 |เศษส่วน

2. ครูและนักเรียนร่วมกันทำากิจกรรมหน้า 6 แล้วร่วมกัน
อภิปรายเพื่อเปรียบเทียบเศษส่วนแท้และเศษเกิน กับ 1
เพื่อนำาไปสู่ข้อสรุปที่ว่า เศษส่วนแท้จะน้อยกว่า 1

แต่เศษเกินจะเท่ากับหรือมากกว่า 1 ครูให้นักเรียน
ยกตัวอย่างเศษส่วนแท้และเศษเกินเพิ่มเติม พร้อมระบุ
เหตุผล แล้วให้นักเรียนร่วมกันสรุปเกี่ยวกับเศษส่วนแท้และ
เศษเกินอีกครั้ง ซึ่งจะได้ว่า

• เศษส่วนที่มีตัวเศษน้อยกว่าตัวส่วน เรียกว่า เศษส่วนแท้
• เศษส่วนที่มีตัวเศษเท่ากับหรือมากกว่าตัวส่วน เรียกว่า
เศษเกิน
2 3
4 4
• เศษส่วนแท้จะน้อยกว่า 1 แต่เศษเกินจะเท่ากับหรือ 5 4
2 7
มากกว่า 1 4 4

จากนั้นให้ทำาแบบฝึกหัด 6.2 เป็นรายบุคคล

3 2 13 7 เปนเศษสวนที่มีตัวเศษนอยกวาตัวสวน
4 4 18 8
8 9 5 15 7 เปนเศษสวนที่มีตัวเศษเทากับหรือมากกวาตัวสวน
8 8 4 12 4

3. เพื่อตรวจสอบความเข้าใจและสรุปความรู้ที่ได้
ให้นักเรียนทำากิจกรรมหน้า 7 เป็นรายบุคคล

ตัวอยาง
2
10
1
9
3
...........................................................................................
4 5 7 11 15
5
10
2
7
4
...........................................................................................
2 3 4 5 8
8 | สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี