Page 42 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2 บทที่ 6 |เศษส่วน

6.3 เศษส่วนที่เท่ากับจำานวนนับ

(เนื้อหานี้เป็นพื้นฐานสำาหรับการเรียนเรื่องการเปรียบเทียบ
และการเรียงลำาดับเศษส่วน การบวกและการลบเศษส่วน)

สื่อการเรียนรู้

กระดาษวงกลมขนาดเท่ากัน

แนวการจัดการเรียนรู้

การสอนเศษส่วนที่เท่ากับจำานวนนับ ครูควรจัดลำาดับ

เนื้อหาดังนี้

• เศษส่วนที่เท่ากับ 1
• เศษส่วนที่เท่ากับ 2
• เศษส่วนที่เท่ากับ 3

1. ครูทบทวนเศษส่วนที่เท่ากับ 1 โดยอาจแบ่งนักเรียน

กลุ่มละ 2–3 คน แจกกระดาษวงกลม กลุ่มละ 4 แผ่น
แล้วให้แต่ละกลุ่มปฏิบัติกิจกรรมหน้า 17 ครูใช้การถาม–ตอบ
ประกอบการอธิบาย โดยให้สังเกตจากสื่อ แล้วร่วมกัน
อภิปรายเพื่อนำาไปสู่ข้อสรุปว่า เศษส่วนที่เท่ากับ 1 จะมี

ตัวเศษและตัวส่วนเป็นจำานวนนับที่เท่ากัน จากนั้นให้
ช่วยกันตอบคำาถามหน้า 17 และยกตัวอย่างเศษส่วน
ที่เท่ากับ 1

หมายเหตุ กระดาษวงกลมที่ใช้ควรกำาหนดจุดศูนย์กลางและ
จุดแบ่ง 2 ส่วน 3 ส่วน และ 4 ส่วน ที่ขอบกระดาษ

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | 13