Page 82 - 9078
P. 82
คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
บทที่ 7 | ทศนิยม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2
3. การสอนเรื่องการเปรียบเทียบทศนิยมหน้า 74 ครูควร
ใช้สื่อ พร้อมถาม – ตอบประกอบการอธิบาย เพื่อให้
นักเรียนสังเกตจากสื่อ แล้วร่วมกันอภิปรายเพื่อนำาไปสู่
ข้อสรุปที่ว่า การเปรียบเทียบทศนิยมใช้วิธีการเดียวกันกับ
การเปรียบเทียบจำานวนนับ โดยเปรียบเทียบจำานวน
ที่อยู่หน้าจุดทศนิยมก่อน ถ้าจำานวนที่อยู่หน้าจุดทศนิยม
เท่ากัน ให้เปรียบเทียบจำานวนที่อยู่หลังจุดทศนิยม
ในหลักเดียวกัน โดยเริ่มจากหลักส่วนสิบ ถ้าจำานวน
ในหลักส่วนสิบเท่ากัน ให้เปรียบเทียบจำานวนในหลัก
ส่วนร้อย หลักส่วนพัน ตามลำาดับ จำานวนที่มีค่าของ
เลขโดดมากกว่า จำานวนนั้นจะมากกว่า จากนั้น
ร่วมกันพิจารณาตัวอย่างการเปรียบเทียบทศนิยมหน้า 75
ครูควรยกตัวอย่างเพิ่มเติม ให้นักเรียนเปรียบเทียบ
แล้วร่วมกันทำากิจกรรม และให้ทำาแบบฝึกหัด 7.9
เป็นรายบุคคล
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | 53
