Page 85 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2 บทที่ 7 | ทศนิยม

0 3 0 7 1 0 0 0 0
.
.
.
.
0 2 9 0 8 5 4 6
0 5 9 7 1 8 5 4 6
.
.
๐.๕๙๗ ๑๘.๕๔๖
0.8 5.891
3.67 0.799
49.96 37.585

2. การสอนเรื่องการบวกทศนิยมที่มีการทด หน้า 82
ครูจัดกิจกรรมทำานองเดียวกันกับการบวกทศนิยมที่ไม่มีการทด
เพื่อให้ได้ข้อสรุปว่า การบวกทศนิยมที่มีการทด ใช้หลักการ

เดียวกันกับการบวกจำานวนนับ โดยนำาจำานวนที่อยู่ใน
หลักเดียวกันมาบวกกัน และควรบวกจำานวนใน
หลักขวาสุดก่อน ถ้าผลบวกในหลักใดครบสิบหรือ
มากกว่าสิบ ให้ทดจำานวนที่ครบสิบในหลักถัดไปทางซ้าย
จากนั้น ครูให้นักเรียนร่วมกันพิจารณาการหาผลบวกจาก

ตัวอย่างหน้า 83 โดยใช้การอธิบายแสดงเหตุผล แล้วร่วมกัน
ทำากิจกรรมหน้า 84 และให้ทำาแบบฝึกหัด 7.12
เป็นรายบุคคล

หมายเหตุ ครูควรเน้นย้ำาว่าถ้ามีการทด ต้องนำาตัวทดไปรวมกับ
จำานวนในหลักถัดไปทางซ้าย

56 | สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี