Page 87 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2 บทที่ 7 | ทศนิยม

4. การสอนเรื่องการลบทศนิยมที่ไม่มีการกระจาย หน้า 86
ครูควรใช้สื่อควบคู่ไปกับการถาม–ตอบประกอบการอธิบาย
เพื่อนำาไปสู่ข้อสรุปว่า การลบทศนิยมที่ไม่มีการกระจาย

ใช้หลักการเดียวกันกับการลบจำานวนนับ โดยนำาจำานวน
ที่อยู่ในหลักเดียวกันมาลบกัน และควรลบจำานวนจาก
หลักขวาสุดก่อน จากนั้น ให้ร่วมกันพิจารณาตัวอย่าง
การลบทศนิยมที่ไม่มีการกระจาย หน้า 87
ครูควรยกตัวอย่างเพิ่มเติม ให้นักเรียนหาผลลบ

แล้วร่วมกันทำากิจกรรม และให้ทำาแบบฝึกหัด 7.13
เป็นรายบุคคล

ล ร า ก บ ท ศ ย ิ น ม ี ะ ร ก ร า ก ี ม � ม ไ � ท ย า จ ห � ช ใ ก ั ล น ั ก ว ย ี ด เ ร า ก บ ั ก ล ร า ก บ ำ จา ว น บ ั น
น
า
า
น
น
โดยนำจำ ว น อ � ท ี ู น ใ � ย ห น ั ก ว ย ี ด เ ก ั ล ล า ม บ แ น ั ก ล ร ว ค ะ ล บ ำ จา ว น ก า จ ห ก ั ล ด ุ ส า ว ข อ � ก น

.
.
1 5 4 7 2 0 9 2 7
.
.
3 0 5 1 0 8 0 0
.
.
1 2 4 2 1 0 1 2 7
๑๒.๔๒๑ ๐.๑๒๗
0.2 3.3
4.32 5.665
10.043 13.172

58 | สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี