Page 31 - Makalah 1

31

delapan kali lebih banyak untuk menunjukkan partisipasi mereka. Model

ini bisa digunakan untuk semua pelajaran di setiap jenjang. Prosedurnya

sebagai berikut.

1) Guru membagi siswa kedalam kelompok-kelompok yang masing-

masing beranggotakan empat orang siswa.

2) Guru memberikan tugas yang sama untuk semua kelompok. Setiap

siswa mengerjakan tugas sendirian.

3) Siswa berpasangan dengan salah satu rekan dalam kelompok dan

berdikusi dengan pasangan itu.

4) Kedua pasangan bergabung kembali dalam kelompok berempat.

5) Masing-masing membagikan prestasi kerjanya kepada kelompok

berempat.

h. Two Stay-Two Stray (Dua Tinggal-Dua Tamu)

Model ini dikembangkan oleh Spencer Kagan. Model ini memberi

kesempatan kepada siswa dalam kelompok untuk membagikan prestasi

belajar dan informasi yang telah mereka dapatkan kepada kelompok lain.

Model ini dapat digunakan untuk berbagai mata pelajaran disemua

tingkat/kelas dengan prosedur adalah : (1) siswa dibagi kedalam

kelompok-kelompok berempat, (2) masing-masing kelompok

mengerjakan tugas kelompok, (3) setelah selesai, dua orang dari masing-

masing kelompok meninggalkan kelompoknya dan masing-masing

bertemu dengan kelompok yang berbeda, (4) dua orang yang tinggal

dalam kelompok bertugas membagi prestasi kerja dan informasi yang