Page 29 - Perangkat Bhs Inggris Toib

Materi Pokok/Materi
Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran
perilaku jujur, disiplin, dilakukan/berlangsung saat ini
percaya diri, dan dalam konteks pembelajaran,
bertanggung jawab. simulasi, role-play, dan kegiatan
lain yang terstruktur.

Mengasosiasi
• Siswa membandingkan ungkapan
menyebutkan dan menanyakan
tentang tindakan/kejadian yang
sedang dilakukan/berlangsung
saat ini yang telah dikumpulkan
dari berbagai sumber tersebut di
atas.
• Siswa membandingkan ungkapan
menyebutkan dan menanyakan
tentang tindakan/kejadian yang
sedang dilakukan/berlangsung
saat ini yang telah dipelajari
tersebut di atas dengan yang ada
di sumber-sumber lain, atau
dengan yang digunakan dalam
bahasa lain.
• Siswa memperoleh balikan
(feedback) dari guru dan teman
tentang fungsi sosial dan unsur
kebahasaan yang digunakan.
Mengkomunikasikan

• Siswa menggunakan bahasa
Inggris setiap kali muncul
kesempatan untuk menyebutkan
dan menanyakan tentang
tindakan/kejadian yang sedang
dilakukan/berlangsung saat ini, di
dalam dan di luar kelas, dengan
unsur kebahasaan yang sesuai
dengan fungsi sosialnya.

• Siswa berupaya berbicara secara
lancar dengan ucapan, tekanan
kata, intonasi yang benar dan
menulis dengan ejaan dan tanda
baca yang benar, serta tulisan
yang jelas dan rapi.
• Siswa membicarakan
permasalahan yang dialami dalam
menggunakan bahasa Inggris
untuk menyebutkan dan
menanyakan tentang
tindakan/kejadian yang sedang
dilakukan/berlangsung saat ini
dan menuliskannya dalam jurnal
belajar sederhana dalam bahasa
Indonesia.

3.8 Menerapkan Teks lisan dan tulis yang Masing-masing menggunakan
struktur teks dan menyatakan dan prosedur yang sama
unsur kebahasaan menanyakan tentang (a)
untuk hubungan sebab akibat Mengamati
melaksanakan dan (b) hubungan
fungsi sosial kebalikan • Siswa terbiasa atau sering
menyatakan dan mendengar dan menyaksikan guru
menanyakan Masing-masing diajarkan dan warga sekolah lain
hubungan sebab secara terpisah. menyebutkan dan menanyakan
akibat dan tentang (a) hubungan sebab akibat
hubungan Fungsi sosial dan (b) hubungan kebalikan,
kebalikan, sesuai dalam bahasa Inggris, dengan
dengan konteks Menjelaskan, memberikan unsur kebahasaan yang sesuai
penggunaannya. alasan, memberi dengan fungsi sosialnya.
keteladanan, memberikan
4.9 Menyusun teks klarifikasi • Siswa dituntut untuk mencontoh
lisan dan tulis kebiasaan tersebut dengan
untuk menyatakan menyebutkan dan menanyakan