Page 324 - Administración de recursos humanos. El capital humano de las organizaciones
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tubos y conexiones de Joinville, Santa Catarina,   1.   Plan basado en el conocimiento: vincula la remunera-
                       pasó un peine fino entre su paquete de prestacio-   ción con el grado de conocimiento relacionado con un

                       nes. Los ejecutivos recibían 250 litros de combus-  puesto o función, como el de científicos y profesores.

                       tible al mes, pagados por la empresa. ¡Suspendi-   Para ingresar en la carrera, el requisito mínimo es un
                       do! Los directores podían gastar 200 dólares, por   título universitario. Para avanzar en la carrera y reci-
                       cuenta de la empresa, en la tienda interna. ¡Sus-  bir salarios más elevados se precisa de estudios adi-
                       pendido! Cada director tenía seguro de su casa.    cionales. La remuneración se basa en el conocimiento
                       ¡Suspendido! Tigre suspendió esas prestaciones y   que posee la persona que desempeña el puesto (me-
                       las incorporó a los salarios. El adelgazamiento de   dido por el número de créditos académicos o de capa-
                       las prestaciones ocurrió por causa de la remunera-  citación adicional) y no en el contenido del trabajo.
                       ción variable; es decir, por la retribución basada en   2.  Plan basado en habilidades múltiples: vincula la remu-
                       los objetivos alcanzados. La práctica de este siste-  neración con la capacidad del trabajador para des-
                       ma explica la poca agresividad de las políticas sa-  empeñar una cantidad variada de puestos y funcio-
                       lariales. Al componer el monto de la remuneración   nes (amplitud de conocimientos), como actividades
                       total de sus ejecutivos, las empresas han preferido   operativas de producción. El aumento salarial se de-
                       disminuir el peso relativo del salario mensual y   riva de la adquisición de nuevos conocimientos, pe-
                       han optado por la posibilidad de ganar más en for-  ro orientados hacia un conjunto de tareas interrela-
                       ma de bonos y de participación de las ganancias.   cionadas. La diferencia entre el sistema basado en el
                                                                          conocimiento y el basado en las habilidades múlti-
                                                                          ples es que en este último las responsabilidades del
                  Remuneración por habilidades
                                                                          trabajador pueden cambiar drásticamente en un pe-
                  La remuneración por habilidades busca pagar los salarios   riodo corto. En el primero, las personas profundi-
                  con base en aquello que los colaboradores demuestran sa-  zan sus conocimientos de una función básica única;
                  ber y no por los puestos que ocupan. Los planes apoyados   mientras que en el segundo, desempeñan una gran
                  en las habilidades se pueden agrupar en dos categorías:  variedad de funciones, lo cual requiere un sistema



                                          Sistema de remuneración          Sistema de remuneración
                                            basado en el puesto:           basado en las habilidades:


                                   Líder (organización y supervisión del trabajo)

                                   Remachador

                                   Armador

                                                                                              Habilidad  A
                                   Medidor
                                                                                   Habilidad  B
                                   Inspector de ultrasonido

                                   Encargado de aseo
                                                                         Habilidad  C
                                   Empaquetador

                                   Montador



                  Figura 10.35  Clasificación de una línea de montaje. 11


                        11     O’NEILL, Graham L. y Deirdre LANDER, “Linking
                  employee skills to pay: a framework for skill-based pay plans”, ACA
                  Journal, invierno de 1993-1994, pp. 14-27.


                                             Capítulo 10    Remuneración (administración de sueldos y salarios)     311






                                                                                                                   8/25/06   5:40:43 PM
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