Page 21 - Edelweis Bayan_Neat

gan tasybih baligh yang musyabbah dan musyabbah bih-nya ialah satu jumlah yang sama. 4
Catatan:

Tasybih dhimni itu tharafainnya implisit )ناحملي(. Dimana musyabbah sebagai yang dianalogikan dan
musyabbah bih yang menganalogikannya masing-masing )بيكرتل� يف(.
Tasybih dhimni lebih banyak ditemukan pada syi’ir daripada natsar.

Tidak ada istilah khusus untuk tasybih dhimni dalam majas Bahasa Indonesia. Hanya saja jika harus
diberi istilah baru maka istilah yang cocok ialah majas analogi implisit.
Latihan: Coba tentukan musyabbah dan musyabbah bih pada tasybih dhimni berikut lalu jelaskan
maknanya!

ملايإ� تْيبم حَرجل ام # هيلع ن�وهل� لهسي نهي نم .1

يلاعَل� ناكملل برح ليسلاف # ىنغل� نم ميركل� لطَع يركنت لا .2

ردبل� دقُتفي ءاملظل� ةليل يفو # مهدج دج �ذإ� يموقَ ينركذيس .3

:يعَفاشل� مام إ لا� لاقَ .4

بصنل� يف شِيعَل� ذيذل نإاف بصن�و # هقَرافت امع اضوع دجت رفاس

بطَي مل رجي مل نإ�و باط لاس نإ� # هدسفي ءامل� فوقَو تْيأ�ر ينإ�

أ
بصي مل سوقُل� ق�رف لاول مهسل�و # تْسرتف� ام لاغل� ق�رف لاول دسلا�
أ
برع نمو مجع نم سنل� اهلمل # ةمئ�د قفلا� يف تْفقَو ول سمشل�و
بطَحل� نم عون هضرأ� يف دوعَل�و # هنكامأ� يف ىقُلم برتاك ربتل�و

ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ِ
ٍ
لاب ِ جْل� نمو اهُن�وْلَ� ا فلَت ْ خم ت�رمَث هِب اَنجر ْ خَاَف ءام ءامسل� نم َ لزنَ� هَ َ �لا َ نَ� رَت مَلَ�{ :ىلاعَت ه ل �لا لوقُي .5
َ
َ َ
َ
َ
َ ْ
ّ
َ
َ ۚ َ َ
َ َ
َ
َ
ْ َ
5 ِ ِ َ ْ ِ ِ
} َ كلذَك ُ هُن�وْلَ� فلَت ْ خم ِماعَْنلا�و ب�وَدل�و ِساَنل� نمو * ٌدوس بيِب�رَغو اهُن�وْلَ� فلَت ْ خم رمحو ضيِب ٌد َ دج
ُ
ُ
َ
َ ِ َ
ٌ
ٌ
َ
َ
ُ
َ َ َ َ
َ
َ
ُ
ّ ٌ ْ ُ َ ٌ
ىنعَمل�و هبشل� هجو هب هبشمل� هبشمل� ةرمنل�
1
2
4 Satu jumlah yang sama maksudnya ialah kalimat tunggal dimana musyabbah dan musyabbah bih ber�
asal dari satu kesatuan jumlah (musnad dan musnad ilaih). Bukan kumpulan kalimat yang membentuk kalimat
kompleks seperti jumlah syarthiyyah, jumlah mu’taridhah, istidrak, dll.
5 اهن�ولأ�و اهعَئابط يف لابجل� فلاتخاب معَئابطو مهن�ول� يف سانل� فلاتخأ� هبشي ىلاعَت هللاف.
Buku Ajar Edelweis Bayan 19