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 Dinámica de funcionamiento
 Recursos y materiales para elevar el interés y el grado de participación e implicación del sujeto
en tareas de aprendizaje.

Contexto: intercambio entre los miembros del grupo que propicie un ambiente de:

 Cuestionamiento
 Construcción grupal de conocimiento
 Lugar para reflexionar

La problematización

Motivar al alumno para la asimilación de los contenidos escolares desde la presentación de un problema
a resolver.

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