Page 199 - Unternehmen Exzellenz
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Teil III: Kapitel 7 – Was Kunden wirklich mögen

                   •   Er nimmt ihm seine Schroffheit nicht übel und zeigt sich opti-
                       mistisch und freundlich.
                   •   Er verkauft ihm die innovativsten Produkte, die er hat, auch
                       wenn ihm das widerstrebt.

                Die Kundin/den Kunden des gelben Persönlichkeitstypus
                kommunikationsstark inspirieren
                Dem  gelben  Kunden  sind  Werte  wie  Individualität,  Innovation,  In-
                spiration  und  Spaß  wichtig.  Der  Verkäufer  geht  freundlich  und
                herzlich  auf  ihn  ein  und  versucht,  in  einer  positiv  geprägten  und
                vertrauensvollen Atmosphäre zu einem harmonischen Beziehungs-
                aufbau  zu  gelangen.  Kontraproduktiv  ist  es,  wenn  er  kurz  an-
                gebunden, verschlossen und kühl agiert.

                   Der beziehungsorientierte Kunde liebt das inspirierende und
                   kreative Gespräch – der Verkäufer überlegt sich darum einen
                   spannenden  Gesprächseinstieg und  hebt  das  Neue,  Beson-
                   de  re oder Außergewöhnliche seines Angebots hervor.

                Zudem gilt:

                   •   Der Verkäufer hört dem gelben Kunden gut zu und nimmt
                       sich Zeit für ihn.
                   •   Der  gelbe  Kunde  wird  ihm  Geschichten  und  Anekdoten  er-
                       zählen; er versucht ihn immer wieder zum eigentlichen Kern
                       des Gesprächs zurückzuführen.
                   •   Er vermeidet jede Form von Ungeduld.
                   •   Diesem  Kunden  fällt  es  schwer,  Entscheidungen  zu
                       treffen.  Der  Verkäufer  gibt  ihm  darum  immer  wieder
                       Entscheidungshilfen.
                   •   Er  bleibt  freundlich  und  gibt  dem  gelben  Kunden  Um-
                       setzungshilfen – auch, um das Gespräch zu einem Abschluss
                       zu führen.


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