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L’hOMME AUgMENTÉ… hOMME ALIÉNÉ ?
notre esprit : elles ne doivent pas nous suivre en tout lieu, et comme
le dit le proverbe soufi : « L’âne qui t’a mené jusqu’au seuil de
la maison, ce n’est pas lui qui t’y fera entrer. » Mais si le soldat
sait qu’il doit se défaire de son fusil quand il retourne aux siens,
notre esprit est‑ il capable d’abandonner les schémas mentaux qui
le structurent ? Sommes‑ nous capables de reconnaître les moments
où cet abandon est nécessaire ?
La question de l’augmentation du cerveau humain doit procéder
de la même sagesse. On sait que chez certains peuples mélanésiens
se sont développés des « cultes du cargo », ces rites appelant ou
commémorant l’arrivée de marchandises sur une île isolée, notam‑
ment pendant la Seconde Guerre mondiale. Imaginez que vous
soyez indigène d’une petite île du Pacifique et qu’un avion‑ cargo
atterrisse sur votre terre pour la toute première fois. Votre tribu
sera émerveillée par cet objet volant, bruyant et plein de richesses.
Imaginez maintenant que l’avion soit laissé sur l’île après le départ
de ses usagers, et ce sur plusieurs générations. Peut‑ être que cer‑
tains membres de la tribu auraient l’idée de le modifier, de tailler
ses hélices et d’alourdir ses ailes, introduisant dans la structure de
l’avion une modification qui en compromettrait le fonctionnement.

Augmenter notre cerveau ?
Notre cerveau est cet avion. Nous ne le maîtrisons pas, notre
niveau de connaissance à son égard n’est pas supérieur à celui
des indigènes face à l’avion‑ cargo. Nous ne saurions pas le refaire,
le « recréer », mais nous voudrions déjà le bricoler, le customiser
physiquement ? Alors, certes, il y a beaucoup d’hommes sur Terre,
certes, le sacrifice humain a souvent permis de faire progresser la
médecine, et oui, la Première Guerre mondiale a permis d’accélé‑
rer le développement de la chirurgie reconstructive… Mais il doit
tout de même y avoir des méthodes moins coûteuses en souffrance
humaine pour comprendre le cerveau.
Le garagiste sait qu’il ne faut pas customiser un mécanisme qu’on
ne sait pas refaire. Ceux qui prétendent augmenter le cerveau à
l’aide d’implants non médicaux semblent ignorer ce principe. Il
en va de même de l’augmentation chimique.
Selon moi, administrer de la ritaline à nos enfants, sous pré‑
texte qu’ils ne sont pas suffisamment attentifs à l’école, est une

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