Page 33 - Va Benissimo 2 Przewodnik metodyczny

Roma, Roma, Roma... 2 Lekcja UNITÀ
2
2
9 Completate le frasi con i verbi all’imperfetto. Uzupełnijcie zdania odpowiednimi formami Pronomi diretti
czasowników w czasie imperfetto. • N wyjaśnia, że teraz U zajmą się ko-
A C
• Tomek, come (tu-sentirsi) ........................... alla • Ieri ho incontrato Kate, mentre (io-tornare) lejnym tematem, zaimkami dopeł-
partita? ........................... a casa. nienia bliższego – pronomi diretti.
• (io-sentirsi) ........................... male. Non (riuscire) • E come sta?
........................... quasi a respirare, mi (fare) • (lei-essere) ........................... molto contenta di • N wskazuje kolejno U i prosi o prze-
........................... male i muscoli e la testa. vedermi. È appena tornata dalle vacanze. czytanie jednego zdania. Każdy
czytający wskazuje, któremu ele-
• Come (essere) ........................... la partita? • Tomek, cosa (tu-fare) ........................... di solito mentowi zdania odpowiada zaimek
• Fantastica! La Roma ha battuto il Verona 2 a 0. durante le vacanze in Polonia?
• E che cosa avete fatto dopo? • Io (andare) ........................... al mare, (nuotare) wyróżniony kolorem, np.: io – mi.
• (noi-avere) ........................... fame, così siamo ........................... o (fare) ........................... il windsurf. • N zapisuje na tablicy wybrane z ćwi-
andati a prendere un panino al bar. Mia madre (prendere) ........................... il sole e
B mio padre (costruire) ........................... i castelli di czenia czasowniki i wskazuje, że łą-
sabbia con mia sorella. czą się one ze swoimi argumentami
D
Pronomi diretti bezpośrednio, dlatego nazywają się
diretti.
– Io mi sento malissimo, perciò mi vedete così stanco. • N prosi U o przeczytanie treści ram-
– Tomek, tu non stai bene. Ti accompagno a casa dopo la partita.
– Il tiro di Florenzi è stato stupendo. Il portiere non lo poteva parare. ki „Uwaga” i komentarza Leonarda,
– La partita, la guardo ancora una volta in TV. zwraca szczególną uwagę na formy
– Noi siamo molto stanchi. Papà, ci accompagni a casa in macchina?
– Voi siete stanchi? Purtroppo non posso portarvi a casa in macchina. 3. osoby lp. i lm. N może zapisać
– Voglio invitare i ragazzi alla festa di compleanno. Li invito domani. na środku tablicy czasownik vedo,
– Prima incontravo spesso Kate e Adèle, adesso non le vedo più. z prawej strony – kilka dowolnych
! Zaimki osobowe „pronomi diretti” zastępują w zdaniu dopełnienie bliższe. Poznane w tym imion, np. Antonio, Maria, Ola, Ma-
rozdziale formy nieakcentowane występują przed formą osobową czasownika: teusz e Zosia, Adèle e Kate, z lewej –
Ti accompagno a casa.
Jeśli czasownik jest w bezokoliczniku, zaimek może występować po nim, tworząc z nim jeden zaimki, podyktowane przez U.
wyraz: Posso accompagnarti a casa.
Es. 10. Utrwalenie form zaimków
Pamiętaj o właściwej formie zaimków w trzeciej osobie: dopełnienia bliższego
Se incontro Tomek, lo invito alla festa. Se trovo i biglietti, li compro subito.
→ lo/li (l.poj./mn.) zastępują rzeczowniki rodzaju męskiego. • U pracują samodzielnie przez 3 mi-
Se incontro Fernanda, la invito alla festa. Se trovo le magliette della squadra
della Roma, le compro subito. nuty.
→ la/le (l.poj./mn.) zastępują rzeczowniki rodzaju żeńskiego. • N prosi kilku U o przeczytanie ca-
łych zdań.
10 Completa le frasi con i pronomi scritti nella tabella. Uzupełnij zdania zaimkami podanymi

w ramce.
li • vi • lo • mi • le • ti • la • ci Odpowiedzi: 1. lo / 2. mi / 3. li / 4. la /
5. le / 6. ci / 7. ti / 8. li
1. Se vedo Marco, ....... invito alla mia festa. 5. Non so chi sono queste due ragazze. Non .......
2. Io non sto tanto bene. ....... accompagni a conosco.
casa, per favore? 6. Papà, vogliamo vedere la Roma dal vivo. Praca domowa
3. Ragazzi, posso aiutar ....... in qualche modo? ....... porti alla partita?
4. La partita, ....... voglio vedere ancora una volta 7. Ciao Tomek! Non stai bene? ....... vedo strano. • Ułożyć i zapisać w zeszycie trzy pary
in TV. 8. Totti e Mattia Destro sono bravissimi. zdań z trzema dowolnymi zaimka-
....... ammiro! 27
mi, np.: Voglio invitare Maria a casa.
La invito domani.
• Przygotować krótką ustną wypo-
Es. 9. Stosowanie poznanych form czasowników wiedź w czasie imperfetto na temat
• U dobierają się w pary. samopoczucia podczas choroby.
• N prosi U o przeczytanie po cichu dialogów i uzupełnie-
nie brakujących form. U dobierają odpowiednie końców-
ki z poprzedniego ćwiczenia i notują formy czasowników NOTaTkI
w zeszytach.
• N wskazuje cztery pary U do przeczytania dialogów.
• Po ustaleniu wszystkich form N prosi U o przepisanie dia-
logów do zeszytu. U nie muszą przepisywać wszystkich dia-
logów, mogą wybrać jeden, który najbardziej im się podoba.

Odpowiedzi: A: tu ti sentivi; io mi sentivo; non riuscivo, fa-
cevano / B: era; noi avevamo / C: io tornavo; lei era / D: tu
facevi; io andavo; nuotavo; facevo; mia madre prendeva; mio
padre costruiva

33
33