Page 38 - Va Benissimo 2 Przewodnik metodyczny

UNITÀ Lekcje 2
2 5-6 Roma, Roma, Roma...

Lekcja 5. Tematyka lekcji: Fai una piccola prova!
- powtórzenie materiału z rozdziału 2;
- samoocena (Fai una piccola prova! 19 Scegli la risposta giusta. Wybierz właściwą odpowiedź.
i Ripassiamo).
1. Come si dice “boisko” in italiano?
a) il campo di gioco b) il parco giochi c) lo stadio
Wprowadzenie 2. Due squadre di calcio giocano
• Po powitaniu N pyta U: Quando hai a) un incontro. b) una visita. c) una partita.
il raffreddore, che cosa ti fa male? 3. Quando non riesci a parlare, ti fa male c) la gola.
b) la caviglia.
a) il dente.

Che cosa fai quando hai il raffred- 4. I tipici sintomi del raffreddore sono:
dore? Che cosa fai quando ti fa male a) il mal di denti e gli b) il catarro e il mal c) la stanchezza e la
la testa? Chi è Alessandro del Piero / starnuti. di testa. fame.
Francesco Totti / Buffon? 5. Che cosa non si trova sulla faccia? c) la mano

b) gli occhi
a) la bocca
• N przedstawia cele lekcji. 6. Come si dice in italiano “było mi zimno”?
a) avevo fame b) avevo freddo c) avevo la febbre
Sprawdzenie pracy domowej 7. Come si chiama il giocatore che difende la porta della propria squadra?
a) portiere b) allenatore c) difensore
• U przedstawiają informacje na te-
mat Pinturicchio i Alessandro del 20 Completa i mini dialoghi con i verbi all’imperfetto, scegliendo tra quelli proposti nelle ta-
belle. Attenzione! In ogni tabella c’è un verbo in più. Uzupełnij dialogi odpowiednimi for-
Piero. mami czasowników w czasie imperfetto. Dobierz czasowniki z ramek obok. Uwaga! W każdej
• Weryfikacja ćwiczeń 19, 20, 21 ramce jest o jeden czasownik za dużo.
z podręcznika. – Tomek, cosa ........................... di solito durante le vacanze in Polonia?
A – Io e la mia famiglia .............................. in spiaggia, .............................. o andare • fare • giocare
• studiare • nuotare
Odpowiedzi: Ćw. 19: 1. a / 2. c / 3. c / .............................. a pallone.
4. b / 5. c / 6. b / 7. a – Dopo la partita siete tornati a Perugia? Non ........................... visitare Roma?
partire • venire
Ćw. 20: A. facevi, andavamo, nuotava- B – No, non .............................. il tempo. Il treno .............................. subito dopo la • volere • esserci
mo, giocavamo / B. volevate, c’era, par- partita.
tiva / C. pensavi, era
Ćw. 21: 1. vi / 2. li / 3. lo / 4. ti / 5. ci C – Francesco, ................................. di avere una carriera così bella? parlare • essere
– No. Per me il calcio ................................. soprattutto divertimento.
• pensare
• Weryfikacja ćwiczeń 21-24 z zeszytu 21 Completa le frasi con i pronomi diretti. Uzupełnij zdania odpowiednimi zaimkami.
ćwiczeń .
2
• N pyta, co sprawiło U trudności pod- LO Ci 2. Dove sono 4. Gianni, vengo
czas wykonywania ćwiczeń i udziela ti Vi Tomek e Gianni? a trovar ........ doma-
ni pomeriggio.
Non ........ vedo!
dodatkowych wyjaśnień, wskazuje Li
materiał w podręczniku lub dodat-
1. Ragazzi, ........
kowe ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń. aspetto alle 15.00 3. Quando incontro 5. Il papà di Gianni
........ accompagna
Gianni, ........ invito
davanti alla stazione, alla mia festa. tutti a casa.
ĆWICZENIa POWTÓRZENIOWE va bene?
32
• U przygotowują krótkie dialogi
w czasie przeszłym imperfetto, np.:
Che cosa facevi ieri alle 18? Ieri, alle
18 guardavo una partita di calcio in TV. E tu? Che cosa facevi Lekcja 6. Tematyka lekcji:
sabato alle 15? Sabato alle 15 giocavo con mia sorella. itd. - weryfikacja – sprawdzian;
• Każdy U zapisuje na kartce 2 dowolne bezokoliczniki. - Culturalmente: Najbardziej popularne sporty we Włoszech.
U wymieniają się kartkami i zapisują odmianę podanych
czasowników w czasie imperfetto. Przekazują kartki kolej- Wprowadzenie
nym osobom, które sprawdzają zapisane formy. • N przedstawia cele lekcji i informuje o zasadach obowiązu-
• U pracują w parach. Każdy z U wybiera i przepisuje na kart- jących podczas sprawdzianu.
kę trzy zdania, w których występują zaimki dopełnienia
bliższego, z ćw. 10 (podręcznik) lub ćw. 13, 14, 15 (zeszyt • U piszą sprawdzian.
ćwiczeń), pozostawiając lukę w miejsce zaimka. U zamy-
kają książki, wymieniają się kartkami i uzupełniają zdania. Zeszyt ćwiczeń. Es. 8, 9. Culturalmente: Najbardziej popu-
Sprawdzają odpowiedzi z książką. larne sporty we Włoszech
• W parach U przygotowują po włosku krótki opis (od 4 do 6 • U analizują wykres i czytają nazwy sportów. N upewnia się,
zdań) wybranego polskiego sportowca. czy wszystkie nazwy są zrozumiałe. Przypomina o użyciu
rodzajników przed liczbami wyrażonymi w procentach.
• Wskazani U odpowiadają na pytania podane w ćwiczeniu.
• Indywidualnie lub w parach U zbierają informacje o spor-
2 Klucz str. 125-131 tach najbardziej popularnych w Polsce. Na kartkach opraco-

wują dane w postaci wykresu (opisanego po włosku).
38