Page 43 - Va Benissimo 2 Przewodnik metodyczny

in cerca di una casa nuova... 3 Lekcja UNITÀ
2
3

9 In coppia inventate un breve dialogo, scegliendo sei forme tra i verbi proposti. Interpre- N zapisuje na górze dużej kartki
tatelo davanti alla classe. Pracując w parach, ułóżcie krótki dialog, w którym użyjecie sześciu
czasowników wybranych spośród podanych form. Przedstawcie go na forum klasy. dowolne zdanie z czasownikiem
w czasie imperfetto, np.: Ieri, mentre
sono andato/-a hai visto mi sentivo era guardavo la TV… Pokazuje je i czy-
hai fatto non c’era guardavano la TV avete fatto ta na głos, a następnie składa kart-
faceva caldo abbiamo mangiato sono tornato avevo fame kę, tak aby zasłonić zdanie. Podaje
kartkę U, który dopisuje ciąg dalszy
Avverbio di luogo: particella ci (w czasie przeszłym!), składa kart-
kę, zasłaniając swój tekst i podaje ją
kolejnej osobie. Ostatni U po zapi-
saniu swojego „ciągu dalszego” po-
In questo appartamento ci sono 4 camere da letto e un grandissimo balcone.
daje kartkę N. N czyta na głos cały
tekst.
Ieri siamo andati nella periferia di Perugia. Ci ha portato la signora dell’agenzia.
Avverbio di luogo: particella ci

Adesso siamo in un appartamento in centro. Dobbiamo rimanerci ancora 10 minuti. • N wskazuje U, którzy po kolei czyta-
ją przykłady w rubryce „Obserwuj”.
• N zapisuje na tablicy fragmenty
Fe’, vieni con me al cinema stasera? Sì, ci vengo volentieri.
przykładów, dodając strzałkę lub
znak równości i partykułę ci, np.: ci
! Partykuła ci może zastąpić każdy przysłówek miejsca, który pojawił się wcześniej w wypowie- = in questo appartamento, = al cine-
dzi i może być używana z wieloma czasownikami, nie tylko z czasownikiem essere. ma. Podkreśla fakt, że partykuła ci
może zastąpić dowolne określenie
miejsca, które pojawiło się w zdaniu.
Pamiętasz formy c’è / ci sono z pierwszego tomu podręcznika? Teraz znasz już te same formy • N prosi U o przeczytanie treści ram-
w czasie przeszłym imperfetto: c’era / c’erano.
ki „Uwaga” i komentarza Leonarda.
Następnie pyta, co oznaczają formy
c’è, ci sono? Czy ich znaczenie zmie-
10 Rispondi alle domande usando la particella CI.
Odpowiedz na pytania, używając partykuły CI. nia się w czasie imperfetto?
Modello: In quali giorni della settimana non vai a scuola? Non ci vado il sabato e la domenica. Es. 10. Stosowanie partykuły ci
1. Quando vai al cinema? ...................................................................................................
2. Quando vuoi andare in Italia? ................................................................................................... • U pracują indywidualnie przez 3, 4
3. Di solito a che ora torni a casa dopo le lezioni? ................................................................................................... minuty.
4. Abiti in Polonia? ...................................................................................................
5. Quante camere ci sono nel tuo appartamento? ................................................................................................... • N prosi kilku U o przeczytanie swo-
ich odpowiedzi.

N zadaje dowolnemu U pytanie, które
37
umożliwia użycie w odpowiedzi par-
tykuły ci, np.: Quando vai in piscina?
U odpowiada, stosując partykułę ci.
Es. 9. Tworzenie dialogów w czasie przeszłym Następnie, pracując w parach, U zadają podobne pytania i od-
• U dobierają się w pary. Wspólnie wybierają sześć form cza- powiadają, stosując partykułę ci. N przysłuchuje się ich wypo-
sowników i układają krótki dialog. Mogą też najpierw wy- wiedziom i jeśli to konieczne, poprawia.
myślić schemat dialogu, a później dobrać, zgodnie z potrze-
bą, odpowiednie formy. Przykładowe odpowiedzi: 1. Ci vado il sabato. / 2. Voglio an-
• U przedstawiają swoje dialogi na forum klasy i wybierają darci a luglio. / 3. Ci torno alle 15. / 4. Sì, ci abito (da sempre).
najciekawszy dialog. / 5. Nel mio appartamento ci sono due, tre stanze.

N podaje dowolną formę czasownika w czasie przeszłym Praca domowa
(imperfetto, passato prossimo), wskazuje U, który musi uło- • W 5-6 zdaniach opisać swój ostatni weekend: L’ultimo fine
żyć zdanie z tą formą czasownika. Ten sam U podaje inną settimana sono andato/-a a casa dei nonni… / al cinema...
dowolną formę czasownika i wskazuje kolejną osobę, która • W zeszycie dokończyć zdanie: Nel mio appartamento c’è…
ma ułożyć zdanie. U mają na odpowiedź nie więcej niż 20 e ci sono…
sekund. N mierzy czas. U, który nie ułoży poprawnego zda-
nia, odpada z gry.

43
43