Page 51 - Zdam maturę francuski 2023_flipbook bez hasła do biblioteki nauczyciela

2 Rozumienie tekstów pisanych
▶ 2.2. Określanie głównej myśli fragmentu tekstu

exception (f.) wyjątek pencher przechylać się
faire ressortir tu: podkreślać pile (f.) stos
flatter schlebiać, pochlebiać projetter rzucać
flotter latać ressortir tu: podkreślać
gonflé nadmuchany sautiller podskakiwać
hélium (m.) hel sérieusement tu: mocno
indignation (f.) oburzenie soigneusement starannie
mettre le paquet sur skupiać się / koncentrować na soulagement (f.) ulga
niveau (m.) poziom sur le moment w tamtej chwili
n’empêche tu: co nie zmienia faktu, że tendre podawać
oser ośmielać się tenue (f.) strój
pailettes (f.pl.) de lumière odblaski światła trembler drżeć

W pierwszym akapicie wskaż fragmenty, w których Léonie
• ocenia urodzinowe przyjęcie;
• przedstawia swoją reakcję na zaproszenie.
W drugim akapicie znajdź fragmenty mówiące o emocjach, jakie towarzyszyły Léonie podczas przygo-
towań do przyjęcia.

W trzecim akapicie znajdź fragmenty opisujące wrażenie jakie wywarły na gościach urodzinowe deko-
racje.
W czwartym akapicie wskaż fragmenty opisujące
• zachowanie solenizantki;
• reakcje Léonie.

Porównaj swoje odpowiedzi z rozwiązaniami podanymi w kluczu.
ZADANIE
Przeczytaj nagłówki A–E i do każdego akapitu dobierz właściwy nagłówek. Wpisz odpowiednie litery
do tabeli pod numerami kolejnych akapitów. Uwaga, jeden nagłówek został podany dodatkowo i nie
pasuje do żadnego akapitu.
A. La peur et le soulagement
B. La surprise et l’admiration
C. La joie et l’impatience
D. L’indignation et la colère
E. La satisfaction et le regret

1 2 3 4

Kolejne ćwiczenia nie zawierają poleceń pomocniczych. Wykonaj je, wykorzystując poznane techniki pracy
i przekonaj się, czy potrafisz określić główne myśli poszczególnych części tekstu.

50 |