Page 47 - Zdam maturę francuski 2023_flipbook bez hasła do biblioteki nauczyciela

2 Rozumienie tekstów pisanych
▶ 2.2. Określanie głównej myśli fragmentu tekstu

............ 2. Magali et Judith étaient en vacances pour voir des baleines et des ours lorsqu’elles y ont rencontré
toutes deux leurs futurs maris. Après des années à voyager entre New York, Boston et Buffalo, Joël, ancien
chef cuisinier, a ouvert une pâtisserie sur l’île de Kodiak, au sud d’Alaska, afin d’assouvir sa passion pour la
pêche et pour la chasse. Malgré les températures, –40 °C en hiver, aucun ne regrette son choix.

............ 3. Professeur de français dans une école primaire, Magali, adore faire du ski de fond avec Andy,
son époux. Judith, qui vit avec son compagnon et leur fils de 5 mois dans une cabane en bois en pleine
forêt, édite un petit journal local et entraîne régulièrement ses chiens de traîneau. Quant à Joël, il se dit
l’homme le plus heureux du monde.
Na podstawie: CinéTéléObs, Paris 2013
assouvir zaspokoić étendu rozległy, obszerny
aucun żaden forêt (f.) las
baleine (f.) wieloryb fréquenté odwiedzany
bois (m.) drewno givré oszroniony
cabane (f.) chata ours (m.) niedźwiedź
centaine (f.) setka pâtisserie (f.) cukiernia
chasse (f.) polowanie peuplé tu: zamieszkały
chien (m.) de traîneau pies zaprzęgowy pêche (f.) wędkarstwo
entraîner trenować, szkolić recouvert pokryty
époux (m.) małżonek s’expatrier wyjechać, wyemigrować
espace (f.) przestrzeń ski (m.) de fond narciarstwo biegowe

W pierwszym akapicie znajdź odpowiedzi na pytania:
• o kim jest mowa w reportażu (qui ?);
• gdzie został nakręcony (où ?);
• dlaczego bohaterowie znaleźli się w tym miejscu (pourquoi ?).

W kolejnych akapitach wskaż fragmenty informujące:
a) kim są z zawodu główni bohaterowie reportażu;
b) czym się obecnie interesują;
c) do którego z nich pasuje najbardziej zamieszczone zdjęcie;
d) o położeniu i charakterystyce opisywanego miejsca;
e) o warunkach klimatycznych.

Porównaj swoje odpowiedzi z rozwiązaniami podanymi w kluczu.
ZADANIE
Przeczytaj nagłówki (A–F) i do każdego akapitu tekstu dobierz właściwy nagłówek. Wpisz odpowiednie
litery obok numerów akapitów. Uwaga, trzy nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żad-
nego akapitu.
A. Différents chemins mènent à Alaska
B. Ils n’ont pas eu le choix
C. Les Français qui n’ont pas eu peur de froid
D. Bonheur familial et satisfaction professionnelle
E. Comment entraîner les chiens de traîneau
F. L’argent ne fait pas le bonheur

46 |