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Rozumienie tekstów pisanych           2
                                                       ▶ 2.2. Określanie głównej myśli fragmentu tekstu



              ĆWICZENIE 17

             Przeczytaj fragment tekstu, w którym Mikołajek opisuje szkolne wydarzenie.
                                               Clotaire a des lunettes !
                   Quand Clotaire est arrivé à l’école, ce matin, nous avons été drôlement étonnés, parce qu’il avait des
                lunettes sur la figure. Clotaire, c’est un bon copain, qui est le dernier de la classe, et il paraît que c’est pour
                ça qu’on lui a mis des lunettes.
                   – C’est le docteur, nous a expliqué Clotaire, qui a dit à mes parents que si j’étais dernier, c’était peut-
                être parce que je ne voyais pas bien en classe. Alors, on m’a emmené dans le magasin à lunettes et le
                monsieur des lunettes m’a regardé les yeux avec une machine qui ne fait pas mal, il m’a fait lire des tas
                de lettres qui ne voulaient rien dire et puis il m’a donné des lunettes, et maintenant, bing ! je ne serai
                plus dernier.
                   Moi, ça m’a un peu étonné, le coup des lunettes, parce que si Clotaire ne voit pas en classe, c’est
                parce qu’il dort souvent, mais peut-être que les lunettes, ça l’empêchera de dormir. Et puis c’est vrai que
                le premier de la classe c’est Agnan, et c’est le seul qui porte des lunettes, même que c’est pour ça qu’on
                ne peut pas lui taper dessus aussi souvent qu’on le voudrait.
                   Agnan, il n’a pas été content de voir que Clotaire avait des lunettes. Agnan, qui est le chouchou de la
                maîtresse, a toujours peur qu’un copain soit premier à sa place, et nous on a été bien contents de penser
                que le premier, maintenant, ce serait Clotaire, qui est un chouette copain.
                                           Na podstawie: Sempé-Goscinny, Le Petit Nicolas et les copains, Éditions Gallimard, 1994

                chouchou (m.) ulubieniec, pupil          empêcher przeszkadzać, uniemożliwiać
                chouette fajny                           étonné zdziwiony
                copain (m.) kolega, kumpel               figure (f.) twarz
                drôlement tu: bardzo                     maîtresse (f.) nauczycielka
                emmener zabrać                           taper dessus bić, okładać, lać

             ZADANIE
             W zdaniach 1–4 z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter:
             A, B, C albo D.
                1.  Dans le premier paragraphe, Petit Nicolas constate que Clotaire
                A. est un très mauvais élève.
                B. arrive toujours en retard.
                C. a des lunettes pour s’améliorer.
                D. a besoin des lunettes.

                2.  Dans le deuxième paragraphe, Clotaire explique pourquoi
                A. il a été emmené dans le magasin à lunettes.
                B. il a toujours de mauvaises notes.
                C. il ne voyait pas bien en classe.
                D. il a décidé de porter des lunettes.
                3.  Dans le troisième paragraphe, Petit Nicolas trouve que
                A. Clotaire n’a pas de bonnes notes parce qu’il ne voit pas bien.
                B. Clotaire n’a pas de bonnes notes parce qu’il n’est pas attentif.
                C. Agnan est le meilleur élève parce qu’il est le seul à porter des lunettes.
                D. Clotaire va porter des lunettes pour ne pas se faire taper par les autres.







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