Page 15 - MATERI AJAR MODUL 1 KB 3_I PUTU AGUS SUHENDRA ADI PUTRA (1)

Dari segi pemaparan sejarah, buku ini tidak sebanding dengan, dan
tidak sedetail, biografi-biografi klasik tentang Nabi yang memaparkan
secara teperinci berbagai fakta sejarah. Pilihan ini bukan tanpa alasan.
Penulis mengatakan, “Classical biographies of the Messenger give abundant
information about such matters, and we see no profit in dealing with them
exhaustively” (hal. x); “Biografi-biografi klasik tentang Nabi telah
menyajikan informasi yang berlimpah mengenai berbagai hal, dan kita tidak
lagi membahasnya panjang lebar”. Sepanjang penuturan kisah hidup Nabi,
buku ini memfokuskan diri pada pelbagai situasi, sikap, atau perkataan yang
akan menyingkap kepribadian beliau dan pelajaran apa dapat dipetik
darinya. Inilah tema pokok dan sekaligus keistimewaan buku ini.
Karena itu, dengan buku ini penulis bermaksud menyelami jantung
kehidupan Nabi dan mengabadikan ajaran-ajaran spiritualnya yang tak lapuk
tertelan zaman. Sejak kelahiran hingga wafatnya, kehidupan Nabi dipenuhi
dengan beragam peristiwa, situasi, dan penyataan yang mengandung
pelajaran spiritual yang paling dalam. Keteguhan iman, dialog dengan
Tuhan, mengamati alam, keraguan diri, kedamaian batin, berbagai tanda dan
cobaan, dan sebagainya, merupakan tema yang menuturkan sekaligus
mengingatkan kita bahwa pada dasarnya tidak ada yang berubah, dan tidak
ada yang berbeda antara kehidupan Nabi dengan kita.
Buku ini merupakan buku yang sangat kaya dengan pesan-pesan
spiritual untuk masa depan kemanusiaan. Penulis dengan seluruh
kekuataannya mampu mengangkat dan menampilkan kembali nilai-nilai
universal kehidupan Nabi kepada kita yang hidup pada yang masa yang
sangat jauh sesudahnya. Penyajian kehidupan Nabi tidak terjebak pada hal-
hal yang partikular, yang hanya dapat dikuti oleh orang-orang Islam,
melainkan juga dan itu yang terpenting nilai-nilai universal yang dapat
diteladani oleh seluruh manusia, apa pun agamanya, di mana pun dan kapan
pun. Rupanya, penulis ingin menunjukkan dan meluruskan konsepsi Islam
yang sebenarnya kepada masyarakat dunia melalui kehidupan Nabi. Tidak
mudah menemukan buku seperti ini, yang mengggambarkan relung-relung
kehidupan kemanusiaan yang paling dalam dari kehidupan Nabi
Muhammad S allā Allāh „alayhi wasallama.
(Humaidi M. Nurul, 2007)

Apa yang Saudara pahami setelah membaca teks tersebut? Dari judul
yang tertera dapat kita ketahui bahwa teks diatas berisi tentang reviu buku In the
Footsteps of the Prophet: Lesson from the Life of Muhammad. Jika kita membaca
dengan cermat dan memahami setiap kalimat dalam setiap paragrafnya, kita akan
menemukan pola urutan penyusunan teks tersebut.
Dalam setiap pembelajaran membaca buku yang menjadi bacaan wajib
atau buku yang menjadi bahan rujukan yang direkomendasikan merupakan hal
yang penting bagi setiap subjek pendidikan. Dalam perkuliahan misalnya, Ada
kalanya dosen memberikan bentuk tugas kepada mahasiswa berupa penulisan
reviu buku, bab buku, atau artikel.
Melakukan reviu terhadap buku/bab buku/artikel pada dasarnya adalah
upaya untuk membaca secara seksama kemudian melakukan evaluasi terhadap
buku/bab buku/artikel yang dibaca tersebut. Sedikit berbeda dengan laporan

12