Page 24 - ลูกเสือ กศน. สค32035

11

ภารกิจที่ควรทํา หมายถึง สิ่งที่คนสวนใหญเห็นวาเปนหนาที่ที่ควรทํา หรือ
ควรละเวนการกระทํา

ถาไมทําหรือละเวนการกระทํา จะไดรับผลเสียโดยทางออม เชน ไดรับการ
ดูหมิ่นเหยียดหยาม หรือไมคบคาสมาคมดวย

ถาทําจะไดรับการยกยอง สรรเสริญจากคนในสังคม โดยทั่วไปสิ่งที่ระบุกิจ
ที่ควรทํา ไดแก วัฒนธรรม ประเพณี เปนตน

3.2 ความเปนพลเมืองดีในทัศนะของการลูกเสือ
กิจกรรมลูกเสือ เปนการจัดมวลประสบการณที่มีประโยชน และทาทาย

ความสามารถ เพื่อเปดโอกาสใหบุคคลพัฒนาศักยภาพของตนเอง และสรางลักษณะนิสัยไมเห็นแกตัว

และพรอมที่จะเสียสละประโยชนสวนตัว เพื่อใหมีอาชีพและให “บริการ” แกบุคคลและสังคม
สามารถดําเนินชีวิตของตนเอง เปนผูมีความรับผิดชอบตามหนาที่ของตน และดํารงชีวิตใน

สังคมไดอยางมีความสุข
กิจกรรมลูกเสือ เปนกิจกรรมที่มุงพัฒนาบุคคลทั้งทางกาย สติปญญา

ศีลธรรม จิตใจ เพื่อใหเปนพลเมืองดี รูจักหนาที่รับผิดชอบ และบําเพ็ญประโยชนตอชุมชน
สังคม และประเทศชาติ

ในทัศนะของการลูกเสือ คําวา “พลเมืองดี” คือ บุคคลที่มีเกียรติ เชื่อถือได
มีระเบียบวินัย สามารถบังคับใจตนเอง สามารถพึ่งตนเองและสามารถที่จะชวยเหลือชุมชน

และบําเพ็ญประโยชนตอผูอื่น ทั้งนี้ ตองคํานึงถึงสภาวะแวดลอม สถานภาพของตนเองและ
ขีดความสามารถของตนเอง เพื่อปองกันหรือไมกอใหเกิดความเดือดรอนแกตนเองและ

ครอบครัว

การพัฒนาตนเองใหเปนพลเมืองดีในทัศนะของการลูกเสือ มีดังนี้
1) มีความจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย

2) มีเกียรติเชื่อถือได
3) มีระเบียบวินัย สามารถบังคับใจตนเองได

4) สามารถพึ่งตนเองได
5) เต็มใจและสามารถชวยเหลือชุมชน และบําเพ็ญประโยชนตอผูอื่น

ไดทุกเมื่อ
3.3 แนวทางการพัฒนาการลูกเสือไทยเพื่อสงเสริมความเปนพลเมืองดี

สภาพการจัดการการลูกเสือไทยในอดีตและปจจุบันในดานการปฏิบัติและ
การสงเสริมความเปนพลเมืองดีที่เกิดจากกระบวนการลูกเสือไทยของกลุมบุคคลทั่วไป

ผูอํานวยการลูกเสือ ผูกํากับลูกเสือ และลูกเสือ สะทอนใหเห็นภาพรวมของการลูกเสือที่ผานมา

ไดวา กระบวนการลูกเสือไทยในอดีตและปจจุบันมีความสอดคลองกันในดานการสอนใหลูกเสือ
มีความจงรักภักดีตอชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย รูจักการคิดวิเคราะหอยางเปนระบบ