Page 55 - Платонов С.Ф. Общий курс русской истории
P. 55

нового  направления,  к  половине  XIX  в.  создали  в  Германии
        блестящую  школу  историков,  которая  и  до  сих  пор  еще  не
        пережила вполне своих идей.
            В  идеях  и приемах ее выросли  наши  ученые историко-юриди­
        ческой школы.  Одни усвоили  их  путем  чтения,  как,  напр. ,   Каве­
        лин;  другие -  п рямо  слушанием  лекций,  как,  напр. ,   Соловьев,
        который  был  учеником Ранке.  Они усвоили себе  все  содержание
        немецкого исторического направления. Некоторые из них увлека­
        лись и германской философией Гегеля.  В Германии точная и стро­
        го  фактическая историческая школа не  всегда жила в  ладу с  ме­
        тафизическими учениями_ гегелианства; тем не менее и  историки,
        и  Гегель  сходились  в  основном  воззрении  на  историю,  как  на
        закономерное  развитие  человеческих  обществ.  И  историки  и  Г е ­
         гель  одинаково отрицали  в  ней случайность, поэтому их  воззре­
        ния  могли  ужиться  в  одной  и  той  же  личности.  Эти  воззрения
        и  были впервые пряложены к  русской истории нашими учеными
         Соловьевым. и  Кавелиным., думавшими  показать  в  ней  органичес­
        кое  развитие  тех  начал,  которые  были  даны  первоначальным
        бытом нашего племени и которые коренились в  природе нашего
        народа.  На  быт  культурный  и  экономический  они  обращали
        меньше внимания, чем на внешние формы общественных союзов,
        так  как  имели  убеждение,  что  главным  содержанием  русской
        исторической жизни была именно естественная смена одних зако­
        нов общежития другими. Они надеялись подметить порядок этой
        смены  и  в нем найти закон нашего исторического развития.  Вот
        почему  их  исторические  трактаты  носят  несколько  односторон­
        ний  историко-юридический  характер.  Т а кая  односторонность  не
        составляла  индивидуальности  наших  ученых,  а  была  занесена
        ими  от  их  германских  наставников.  Немецкая  историография
        считала  главной  своей  задачей  исследование  именно  юридичес­
        ких форм в истории; корень этого взгляда кроется в идеях Канта,
        который  понимал историю,  «как путь  человечества» к созданию
        государственных  форм.  Т а ковы  были  те  основания,  на  которых
        строилось  первое  научно-философское  воззрение  на  русский  ис­
        торический  быт.  Это  не  было  простое  заимствование  чужих
        выводов,  не  было  только  механическое  приложение  чужих  идей
        к  плохо  понятому  материалу,- нет,  это  было  самостоятельное
        научное  движение,  в  котором  взгляды  и  научные  приемы  были
        тождественны  с  германскими,  но  выводы  отнюдь  не  предреша­
        лись  и  зависели  от  материала.  Это  было  научное  творчество,
        шедшее  в  направлении  своей  эпохи,  но  самостоятельно.  Вот
        почему каждый деятель этого движения сохранял свою индивиду­
         альность  и  оставил  по  себе  ценные монографии,  а вся историко­
        юридическая школа  создала такую схему нашего  исторического
        развития,  под  влиянием  которой  до  сих  пор  живет  русская  ис­
        ториография.
            Исходя из мысли, что  отличительные черты истории каждого
        народа создаются его nриродой и его первоначалъной обстановкой,
                                     - 51  -
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60