Page 76 - Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi_Dr. Aninditya Sri Nugraheni, M.Pd
P. 76

yang  dipetik  tanpa  mengubahnya  sama  sekali.  Kalimat  langsung
                        dicirikan  dengan  tanda  petik  ganda  (”)  pada  awal  dan  pada  akhir
                        petikan.
                           Kalimat  tidak  langsung  ialah  kalimat  yang  secara  tidak  langsung
                        menyampaikan  sebuah  pernyataan.  Kalimat  tidak  langsung  dicirikan
                        dengan  kata  “bahwa”  antara  bagian  kalimat  yang  dibuat  oleh
                        penulisnya  sendiri  dengan  bagian  lainnya  yang  diambil  dari  sebuah
                        pernyataan.
                     c. Kalimat hendaknya berdiri sendiri
                           Misalnya:   ”Berdasarkan  informasi  terbaru  yang  diperoleh  dari
                        sebuah  harian  ibu  kota.”   Menurut  Anda  apakah  kalimat  itu  bisa
                        dikatakan  selesai  dan  berdiri  sendiri?  Tidak,  bukan?  Anda  mungkin
                        akan mencoba melengkapinya sehingga menjadi sebuah kalimat yang
                        utuh dan berdiri sendiri.
                     d.  Hindari kalimat yang beranak-pinak
                           Cobalah  perhatikan  kalimat  ini:  “Aku  baru  saja  pergi  ke  pasar
                        untuk membeli sejumlah belanjaan, seperti sayur-mayur, daging, ikan,
                        cabai,  garam,   dan  membeli  peralatan  dapur  lainnya  seperti  piring,
                        sendok,  periuk,  di  samping  pergi  ke  tukang  arloji  di  pasar  untuk
                        memperbaiki  arlojiku  yang  sudah  lama  rusak  dan  tidak  pernah
                        kupakai lagi ketika bepergian kemana pun termasuk ketika aku pergi
                        ke  Lampung  beberapa  waktu  yang  lalu  dengan  teman-teman  di
                        kantorku untuk urusan kedinasan.”
                           Kendati  pun  dapat  dimengerti,  tetapi  cukup  melelahkan
                        membacanya,  bukan?  Kalimat  tersebut  dapat  di  potong  sehingga
                        menjadi tiga kalimat yang utuh dan lebih enak dibaca.
                     e.  Kombinasikan jenis kalimat yang dipergunakan
                           Pakailah kalimat-kalimat   berita dan   sesekali   kombinasikan
                        dengan kalimat   langsung dan tidak   langsung.   Jangan   lupa
                        memanfaatkan   kalimat  tanya. Hal  ini  untuk  variasi  agar  rangkaian
                        kalimat yang kita susun menjadi lebih hidup.


                  9.   Contoh Kalimat Efektif dan Tidak Efektif
                             Tabel 26. Contoh Kalimat Efektif dan Tidak Efektif
                            Kalimat Tidak Efektif              Kalimat Efektif
                        Sungguh sangat benar-benar      Sungguh  sangat  malang  nasib
                        malang sekali nasib anak itu.   anak itu.
                        Kemarin banyak para karyawan    Kemarin banyak  karyawan yang
                        yang melakukan demonstrasi.     melakukan demonstrasi.
                        Kegiatan itu adalah merupakan   Kegiatan itu merupakan
                        kegiatan yang bertujuan agar    kegiatan yang bertujuan
                        membangkitkan motivasi belajar   membangkitkan motivasi belajar
                        mahasiswa.                      mahasiswa.
                        Semua mahasiswa-mahasiswa       Semua mahasiswa perguruan

               Bahasa Indonesia Berbasis Pembelajaran Aktif                         75
   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81