Page 99 - Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi_Dr. Aninditya Sri Nugraheni, M.Pd

BAB VII
Penyusunan Karya Ilmiah

Bab VII membahas materi: Pengertian Karya Ilmiah, Sistem Penyusunan Karya
Ilmiah, Ciri-Ciri Karya Ilmiah, Syarat Karya Ilmiah, Syarat Menulis Karya Ilmiah,
Jenis-Jenis Karya Ilmiah, Tujuan Penyusunan Karya Ilmiah, Perencanaan
Penulisan Karya Ilmiah, dan Penyusunan Karya Ilmiah.

B. Standar Kompetensi
Menggunakan bahasa Indonesia untuk mengungkapkan pikiran, gagasan,
dan sikap ilmiah ke dalam bentuk kemampuan produktif (karya tulis ilmiah
dan presentasi ilmiah) yang berkualitas serta memanfaatkan kemahiran
produktif berbahasa Indonesia untuk pengembangan diri sepanjang hayat.

C. Kompetensi Dasar
1. Memahami dan memaknai karya ilmiah, ciri karya ilmiah dan perbedaan
karya ilmiah dengan karya populer;
2. Mengetahui batasan karya ilmiah sebagai suatu karya yang disusun
berdasarkan pendekatan dan metode ilmiah (aplikasi metode ilmiah)
yang ditujukan untuk kelompok pembaca tertentu; dan
3. Mengetahui jenis karya ilmiah dan menentukan topik yang sesuai dengan
bidang penelitian masing-masing.

D. Indikator
1. Mengetahui pengertian, sistematika, dan ciri-ciri karya ilmiah;
2. Mengenal bentuk varian tulisan ilmiah;
3. Memetakan tulisan ilmiah dan populer;
4. Mengetahui tulisan berbentuk esai ilmiah, artikel ilmiah, makalah ilmiah,
proposal ilmiah, laporan ilmiah, skripsi;
5. Mencatat semua unsur yang digunakan dalam menyusun tulisan ilmiah;
dan
6. Menjelaskan dan memahami bahwa penelitian yang dilakukan harus
dapat dibuktikan kebenarannya secara objektif, dapat dinalar dan
dibuktikan secara empiris.

E. Tujuan Pembelajaran
Mengetahui semua unsur yang digunakan dalam menyusun tulisan
ilmiah.

F. Peta Konsep

Bahasa Indonesia Berbasis Pembelajaran Aktif 98