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MÁS ALLÁ DEL AULA II

Se hace énfasis en la construcción de espacios creativos de
escritura que promuevan el deseo por parte del niño, el
proyecto Medio Pan y un Libro junto a la comunidad educativa
de los grados cuarto y quinto de primaria de las dos jornadas,
deciden participar del primer concurso de cuento
latinoamericano organizado por la Red de Bibliotecas Públicas
Biblored. La experiencia de escritura, apoyada por los
docentes mediadores, permitió apostar por el sentido de
comunicación propositiva sobrepasando la simple exigencia
de presentar un compromiso para pasar a la creación y al
entusiasmo, al riesgo de escribir sin ningún temor. Los niños
participaron desde la necesidad y se desatacaron como
creadores. De todos modos, todavía se vive un
anquilosamiento en los procesos que brindan la escuela y el
sistema en general pese a los valerosos esfuerzos de gran parte
de los actores por cambiar positivamente las situaciones y
contratacar doxas. No cabe duda que el sistema educativo
masificador actual es uno de los monstruos más letales, por ello
la primacía de establecer la certeza ecuánime de un abordaje
formativo divergente donde la disidencia responsable tiene
peso constructivo.

El resultado del concurso: la publicación honorífica del trabajo
de uno de los niños participantes y la exigencia bilateral para
editar los textos enviados a Más allá del Aula, invitando a la
comunicación con la historia pedagógica que a diario se
desarrolla, en este caso, de cuento latinoamericano y un club de
Jóvenes Escritores conscientes de la cruel realidad de nuestro
país que necesita otro tipo de mirada, otro tipo de abordaje.

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