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Más allá del aula III: Experiencias y reflexiones docentes

MÁS ALLÁ DEL AULA: RECUPERACIÓN DE LA
EXPERIENCIA DE NIÑOS Y NIÑAS DEL CÍRCULO DE
ESTUDIANTES ESCRITORES DEL IED ENRIQUE OLAYA
HERRERA. UNA VISIÓN DESDE EL OCUPARSE DE SÍ
COMO ELEMENTO
FUNDAMENTAL DEL MUNDO DE LA VIDA

1
César Augusto Patiño Trujillo

Resumen: El ensayo que se presenta a continuación, tiene
como objetivo mostrar la importancia de la producción literaria que
los estudiantes del colegio Enrique Olaya Herrera IED,
pertenecientes al Proyecto Editorial Medio Pan y un Libro, logran
originar a partir de sus experiencias de vida en las actividades
realizadas, como es el caso de las salidas pedagógicas a varios
sitios de Colombia.
Busca también explicar los aportes desde las diversas
interpretaciones de la realidad a partir de la subjetividad, y de la
importancia de la producción misma desde la categoría ocuparse de
sí, que es el fundamento básico del mundo de la vida.

Palabras clave: subjetividad, mundo de la vida, ocuparse de sí,
experiencia, la palabra

Abstract: The following article, it has aims show importance of
the literary production that the students of the College Enrique
Olaya Herrera IED, belonging to the Proyecto Editorial Medio Pan

1 Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas de Manizales.
Magister en Filosofía Latinoamericana de la USTA en Bogotá, estudiante de
filosofía de la UNAD, en Bogotá, y del doctorado en Educación de la Universidad
de Baja California en Tépic, México. Docente del colegio Enrique Olaya Herera y
exdocente de la Universidad la Gran Colombia en Bogotá. Coautor del libro
Francisco de Miranda: precursor de la Utopía Colombiana (2012), entre otros
escritos de carácter pedagógico y filosófico. Correo electrónico:
adanluna2012@olayista.com

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