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Más allá del aula III: Reflexiones y experiencias docentes

            materializadora de sus historias, de sus quereres, pareceres y, sobre
            todo, de sus intereses más recónditos.
               Después de un lustro, que el Proyecto Editorial Medio Pan y un
            Libro, apoyado por el Club de Ciencias Naturales dirigido por el
            compañero Julio Estupiñán y el Círculo de Estudiantes Escritores
            Pan  y  Libro  dirigido  por  Claudio  Ramírez  Angarita, logra  ver  la
            luz el segundo volumen del texto Más Allá del Aula: entre cuentos
            y  algo  más…!  Imaginación  desde  Latinoamérica  y  el  Caribe,
            producto que nace a partir de la salida pedagógica que se hizo al
            departamento de Boyacá.
               Mientras  leo  juiciosamente  el  libro,  iniciando,  me  encuentro
            con un ensayo sublime del compañero Andrés Acosta (2014), en el
            que justificando el Proyecto, nos cuenta que:

               Escribir,  como  apuntaría  Gustavo  Cantú,  es  un  encuentro
               con  el  pensamiento  comportando  la  transformación  de
               esquemas y sistemas de codificación de la realidad. Es una
               de las posibilidades para marcar la historia dejando registro
               en el campo simbólico de la cultura; [y] es, para el caso de
               los niños, sensibilidad y libertad”. (P. 18)

                El Circulo de Estudiantes Escritores en su formación literaria
            parte  de  la  experiencia  vivida  en  las  salidas,  en  la  necesidad  de
            pedirle  al  joven  escritor  que  materialice  sus  puntos  de  vista,  que
            proyecte lo que desde su Yo, logra leer de la realidad, del entorno,
            del  mundo.  Todo  esto  está  inmerso  en  el  mundo  de  la  vida,  en
            aquello  que  los  sentidos  perciben,  para  hacer  alusión  a  Carlos
            Guevara Amórtegui (2012): “los sentidos que el hombre da a sus
            vivencias son, en efecto, posibles en términos del lenguaje” (P. 12)
            instrumento  que  ayuda  a  exteriorizar  los  sentimientos,  posturas,
            que  sirve  para  verter  las  ideas  al  mundo  físico,  para  generar
            sensibilización  y  conciencia  de  la  realidad,  de  esa  realidad  que
            cada sujeto como ser comunicador, logra visualizar y llenar de luz
            desde las áureas luminiscencias de su mundo interior, conexión no
            sólo  de  dendritas  y  axones,  sino  de  espíritu  y  trascendencia.
            Materializar con  el lenguaje  lo  que  hay  en  el cofre  encefálico  es
            manifestar  la  divinidad  proveniente  de  cada  individuo,  es
            manifestar lo que en realidad es en su alma y corazón, el lenguaje




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