Page 53 - รวมเลมวจยในชนเรยน 2-2562_Neat
P. 53
43
3.3 แบบทดสอบย่อย (Formative Test) เป็นแบบทดสอบประกอบด้วย
ค าถาม 10 ข้อ
3.4 แบบทดสอบประจ าหน่วยการเรียน (Unit Test) มีจ านวน 15 ข้อ
3.5 แผ่นค าตอบแบบฝึกทักษะ แบบทดสอบย่อย ส่วนแผ่นค าตอบของ
แบบทดสอบรวมประจ าหน่วยจะแยกออกไปต่างหาก
4. การเรียนเป็นกลุ่ม (Team Study) นักเรียนจะเริ่มฝึกทักษะตามล าดับขั้นที่
ก าหนดไว้ของหน่วยการเรียนโดยจะท าแบบฝึกทักษะภายในกลุ่มตามล าดับดังนี้
4.1 สมาชิกของแต่ละกลุ่มท าการจับคู่กันเพื่อท าการเช็คหรือตรวจสอบซึ่งกัน
และกัน
4.2 นักเรียนศึกษาเอกสารแนะน าบทเรียน และถามครูได้หากเกิดความไม่
เข้าใจ
4.3 นักเรียนแต่ละคนเริ่มท าแบบฝึกทักษะจากโจทย์ปัญหาทีละขั้นตอนแล้ว
ให้เพื่อนร่วมทีมตรวจค าตอบให้ตามบัตรเฉลยด้านหลังของแบบฝึกทักษะ ถ้าพบว่าผู้เรียน
ไม่ผ่านในข้อใด กลุ่มจะต้องช่วยกันอธิบายหรือสอนให้เข้าใจก่อนที่จะถามครูจนกว่าจะผ่าน
แล้วจึงท าแบบฝึกทักษะล าดับต่อไป
4.4 เมื่อนักเรียนทั้งกลุ่มท าแบบฝึกทักษะได้ถูกต้องครบแล้ว ต่อไปครูจะให้
นักเรียนท าแบบทดสอบย่อย จ านวน 10 ข้อ ผู้เรียนจะต้องท าให้ผ่าน 8 ข้อใน 10 ข้อ ถ้าไม่
ผ่านผู้สอนจะต้องเข้าไปช่วยเหลือตรวจสอบปัญหาแล้วแก้ปัญหาจนกระทั่งผู้เรียนเข้าใจแล้ว
จึงให้ผู้เรียนที่สอบไม่ผ่านทแบบทดสอบย่อยอีกครั้งหนึ่ง
4.5 นักเรียนจะไปรับแบบทดสอบประจ าหน่วยจากหัวหน้ากลุ่ม หัวหน้ากลุ่ม
จะเป็นผู้บันทึกคะแนนลงในแผ่นสรุปประจ ากลุ่ม และน าคะแนนผลการสอบ ส่งให้ครู
น าไปเปรียบเทียบกับคะแนนมาตรฐานของแต่ละบุคคลและของแต่ละกลุ่มต่อไป
5. คะแนนกลุ่มและความส าเร็จของกลุ่ม (Team Scores and Team
Recognition) วันสุดท้ายของแต่ละสัปดาห์ครูรวบรวมคะแนนกลุ่มซึ่งได้จากการน าเอา
คะแนนที่สมาชิกแต่ละคนได้รับจากการท าแบบทดสอบประจ าหน่วยมาหาคะแนนเฉลี่ยของ
