Page 53 - 17_หลกการสอสารและการสรางความสมพนธกบประชาชน_Neat

๔๔

๔. สมาชิกมีบทบาทและมีความรูสึกรวมกัน การรักษาบทบาทที่มั่นคงในแตละกลุม
จะมีความแตกตางกันตามลักษณะของกลุม รวมทั้งความรูความสามารถของสมาชิก โดยมีการจัดแบง

บทบาทและหนาที่ความรับผิดชอบ กระจายงานกันตามความรูความสามารถและความถนัดของสมาชิก

ËÅÑ¡¢Í§¡Ãкǹ¡ÒÃทํา§Ò¹¡ÅØ‹Á ดังนี้
๑. เลือกหัวหนากลุม

๒. กําหนดวัตถุประสงคการทํางาน
๓. การวางระเบียบในการทํางาน

๔. การวางแผนงาน
๕. การวางขั้นตอนในการทํางาน

๖. ความสําคัญของการแบงงาน
๗. หลักการแบงงานและมอบหมายงาน
๘. การทํางานตามแบบ

๙. การติดตามและปฏิบัติงาน
๑๐. การตรวจสอบผลงานเปนระยะ

๑๑. การใหขอติชมในการทํางาน
๑๒. การแกปญหา

๑๓. การประเมินผลงานและปรับปรุงงาน

»ÃÐ⪹¢Í§¡ÒèѴ¡Ô¨¡ÃÃÁ¡ÅØ‹ÁÊÑÁ¾Ñ¹¸

๑. เพื่อใหผูเขารับการอบรมมีสวนรวมในการเรียนรูอยางเต็มที่

๒. การสรางประสบการณการเรียนรูจากกิจกรรมจะชวยใหผูเขารับการอบรมรูจัก
และสนใจตัวเองดียิ่งขึ้น

๓. สรางบรรยากาศการเรียนใหผูเขารับการอบรมสนุกสนาน ไมเกิดความรูสึกวาถูกสอน
และสามารถเรียนรูไดในระยะเวลาอันสั้น

๔. เปนแนวทางในการพัฒนาบุคลากร และการรูจักแกปญหาทั้งสวนตัวและสวนรวม
๕. ชวยใหเกิดทัศนคติที่ดีตอกัน มีความเขาใจ เห็นใจกัน ลดการขัดแยง

๖. ชวยสงเสริมใหการทํางานรวมพลังกันเปนทีมไดอยางมีประสิทธิภาพ
๗. ชวยใหผลงานเปนไปตามเปาหมายและไดมาตรฐาน เปนการเสริมสรางพลัง
ขององคกรโดยบุคลากรที่มีประสิทธิภาพ

๘. ชวยสงเสริมในการพัฒนาการดานรางกาย จิตใจ อารมณ สังคม และผอนคลาย

ความตึงเครียด