Page 128 - merit 45

‫العـدد ‪45‬‬ ‫‪126‬‬

‫سبتمبر ‪٢٠٢2‬‬

‫التي تأتي مبتورة من سياقها أو أقرب لأن تكون‬ ‫البصري في منطق الشخصية الروائية التي تظلمها‬
‫مقحمة‪ ،‬وذلك لكون الشخصية ليست بالأساس‬ ‫العادات والتقاليد فتختلط لديها الأمور وتكره بلدها‬
‫ناشطة سياسية أو على الأقل تقحم نفسها في الفعل‬
‫الثوري بشكل كامل أو تشارك فيه بكثافة بل هي‬ ‫أو تراها جحي ًما جدي ًرا بأن يغضب الجميع عليه‪،‬‬
‫ولهذا ذكر الخطاب في مرتين علم الدولة في إطار‬
‫دائ ًما على هامشه‪.‬‬ ‫مشاعر سلبية للشخصية أقرب لأن تحيل إلى حال‬
‫لكن ربما تكون القيمة الإيجابية في هذا الربط بين‬ ‫من الكراهية والمقت‪ ،‬وهنا يبدو خطاب الرواية في‬
‫السياسي والاجتماعي في ما يمكن فهمه أو تصوره‬ ‫أزمة لكونه يصبح أقرب إلى التوجيه أو افتعال حالة‬

‫قرائيًّا أو من زاوية المتلقي في تكوين الشخصية‬ ‫من الغضب السياسي التي ليست لها مبرراتها‬
‫التي أضحت مشحونة بحال من الغضب الأعمى أو‬ ‫المتجذرة في نفس الشخصية الثائرة أو الغاضبة‪،‬‬

‫الشامل‪ ،‬والحقيقة أنه حينئذ يكون أقرب إلى حال‬ ‫ولهذا لن يكون منطقيًّا ما ذكرته في مواضع‬
‫مرضية أو اختلال نفسي‪ ،‬فيكون غضبها تجاه‬ ‫كثيرة عن اغتصاب أو إشارات سلبية للضباط‬
‫والجنود أو غيرها من علامات الدولة‪ ،‬فالضباط‬
‫العالم كله أو الوجود بأكمله لكنه أحيا ًنا ما يتجلى‬ ‫يطمعون في صاحبتها في المطار أو يشتهون النوم‬
‫في صورة غضب سياسي‪ ،‬وهو أقرب للمنطق‪،‬‬ ‫معها‪ ،‬والجنود في الميدان لا يعرفون غير العنف‬
‫وبخاصة إذا كانت الشخصية على قدر كبير من‬ ‫والاغتصاب والقنص والقتل وغيرها من الأشياء‬
‫التشتت وغياب الرؤية وتهيمن عليها حال من‬
‫الاغتراب والتيه أو الضياع‪.‬‬
‫وهكذا فإن المضمون ليس جدي ًدا ونجده بكثافة‬
‫في كتابات نوال السعداوي وسلوى بكر وسعاد‬
‫سليمان وغيرهن من الكاتبات المصريات اللائي‬
‫يبدو خطابهن مشحو ًنا بطاقات من الغضب أو‬

‫الرفض لأوضاع الأنثى والثائرات بسردهن على كل‬
‫البنى الاجتماعية الظالمة للمرأة والضاغطة التي‬
‫تجبر على مسارات معينة وتدفع لتهشم هذا‬

‫النموذج من المرأة بفعل الضغوط لأجل‬
‫إنجاب الولد‪ ،‬ولكن الجديد في تناول‬
‫أريج جمال وما يخصها هو قناعتها‬
‫بأسلوبها الخاص وقدرتها على الاعتناء‬
‫بالتفاصيل وخلق حكاية ذات كثافة‬
‫في حضورها عبر التبئير الداخلي‬
‫والتركيز على نفسية الذات الساردة‬
‫التي يأتي السرد على لسانها وما ًّرا‬
‫عبر مشاعرها أو بؤرة مشاعرها بما يجعله‬
‫دائ ًما سر ًدا مشحو ًنا بشحنات عاطفية‬
‫تسرى فيه وتجله على قدر من التوتر‬
‫والانفعال العاطفي الذي يستحوذ‬
‫على مشاعر المتلقي ويجعله‬
‫أكثر تصدي ًقا‪ ،‬وهذا هو‬
‫المنجز الأساسي للسرد‬
‫في خطاب هذه الرواية‪،‬‬