Page 18 - إدارة الفنادقHotel Management د. كـــــرم غازي
P. 18

‫د‪ .‬كـــــرم غازي‬  ‫إدارة الفنادق ‪Hotel Management‬‬

                                                                             ‫أولأ ‪ :‬تقديم الخدمات للأفراد‬

‫تبين المراجع النظرية المتخصصة أن الفنادق فى العصر الحالي لا تقدم للأفراد خدمة الإيواء فقط وإنما أخذت‬
‫تقدم لهم كل التسهيلات والحاجات الضرورية مثل المأكولات والمشروبات والمطاعم المتخصصة والصالات‬
‫العامة وتنظيف الملابس والنوادي الرياضية والسابح ومحلات شراء البضائع والخدمات المصرفية والبريدية‬

‫والهاتفية بالإضافة إلى الخدمات الأخرى مثل السكرتارية والترجمة‪ ...‬الخ‪ ،‬كما أن الواقع التطبيقي يبين وجود‬
‫أكثر من ثمانية أقسام فندقية داخل الفندق الحديث مختلفة ومتخصصة تخصصا دقيقا تعمل بشكل متكامل من‬

                                             ‫أجل تحقيق هدف واحد ألا وهو تلبية حاجة الضيوف ورغباتهم‪.‬‬
‫فالفنادق فى الوقت الحالي تعتبر أحد مستلزمات الحضارة الحديثة كمراكز اجتماعية وثقافية تلبي حاجات‬
‫المجتمع ورغباته وتسمح بإقامة المسافرين الذين ينتقلون يوما بعد يوم بل ساعة بعد ساعة فى شتى أنحاء‬

            ‫المعمورة إما لضرورة العمل أو لمجرد الاستجمام أو لأغراض أخرى بعيدا عن مواطنهم الأصلية‪.‬‬
                                                             ‫ثانيا‪ :‬الحصول على الايرادات والعملة الصعبة‬

‫تعتبر صناعة الفنادق ركنأ أساسيا من أركان السياحة نظرا لما تقدمه من خدمات وظيفية فى ميدان الاقتصاد‬
‫الوطني وذلك نتيجة الأموال الني تضخها ولكونها وسيلة للحصول على العملة الصعبة اللازمة لتنفيذ خطط‬
‫التنمية الشاملة فى بلدان العالم الثالث خاصة إذا توفرت فيها الإدارة الجيدة التي تطبق الأسس العلمية الصحيحة‬
‫للإدارة والتنظيم ‪ ،‬فهي تستحوذ على نصيب الأسد من ميزانية الضيف‪ ،‬حيث أن الدراسات والأبحاث تبين أن‬

                                        ‫الفرد الذي يزور دولة ما ينفق ‪ %31.99‬من ميزانيته على الفنادق‪.‬‬
‫تحليل إحصائيات الفنادق فى معظم بلدان العام الثالث يؤكد أهمية الفنادق كمصدر رئيسي للحصول على‬

                                                                                      ‫الإيرادات الضخمة‪.‬‬
                                                                                 ‫ثالثا‪ :‬توفير فرص العمل‬

‫تبين المراجع النظرية المتخصصة أن الصناعة الفندقية من أكبر الصناعات فى العالم توليدا لفرص العمل ‪ ،‬إذ‬
‫تعتبر مصدرا هاما للعمالة سواء كانت مباشرة أم غير مباشرة ‪ ،‬فبالإضافة إلى العمالة المباشرة التي توفرها‬
‫مئات من الصناعات المغذية للصناعة الفندقية سواء فى مرحلة الإنشاء كشركات المقاولات ‪ ،‬والبناء أو فى‬
‫مرحلة التجهيز للأثاث والأرضيات والديكورات وأجهزة المطابخ والمصاعد ‪ ...‬الخ أو فى مرحلة التشغيل الني‬
‫تقوم بدورها ؛باستخدام منتجات وخدمات آلاف من المنشآت الموردة لجميع أنواع الطعام والشراب المختلفة‬

                                                                           ‫وكذلك تجهيزات الإقامة‪ ...‬الخ‪.‬‬
‫فإحدى الدراسات فى الهند تبين أن الغرفة الواحدة فى الفندق توفر ‪ 20.5‬فرصة عمل موزعة كما يلي ‪2.5 :‬‬
‫فرصة عمل مباشرة و‪ 18‬فرصة عمل غير مباشرة فى شكل صناعات مغذية للفنادق كالطعام والشراب والعدد‬

                           ‫والأدوات وأجهزة التكييف والمصاعد ومعدات المطابخ والغسالات والأثاث‪ ...‬الخ‪.‬‬
‫كما أن تحليل إحصائيات الفنادق فى البلدان العربية وغيرها يؤكد أهمية الفنادق فى مجال توظيف الأفراد‬

‫العاملين وخلق فرص عمل جديدة ‪ ،‬فكما هو ملاحظ من الجدول رقم (‪ )١‬أن تبدد الأفراد العاملين فى الفنادق‬
‫السياحية فى المملكة الأردنية الهاشمية قد أذداد من ‪ ٤٦٦٣‬ه عام ‪ ١٩٩٣‬إلى ‪ ٤٨٢٨‬فى عام ‪ ١٩٩٤‬أي بمعدل‬
‫زيادة مقداره ‪ ..3.53‬كما أن عدد الأفراد العاملين فى الفنادق غير السياحية فيها قد أزداد من ‪ ٤٤٤‬فى عام‬

                                      ‫‪ ١٩٩٣‬إلى ‪ ٤٦٢‬فى عام ‪ ١٩٩٤‬أي بمعدل زيادة مقداره ‪. %4.054‬‬
                                        ‫رابعا ‪ :‬تعليم وتدريب الأفراد العاملين فى المجالات المختلفة للفندقة‬

‫معظم الفنادق يمكن أن تلعب دورا هاما فى مجال تعليم الأفراد العاملين وتدريبهم من مختلف الفئات ‪ :‬إداريين‬
‫‪،‬وفنيين وطلاب ‪ ... ،‬الخ‪ ،‬فى المجالات المختلفة للفندق وغيرها من المجالات الأخرى ذات الصلة بغرض‬
‫زيادة كفاءتهم وإلمامهم بالعمل وتطوير مهاراتهم وترقيتهم لكي يقوموا بأعمالهم على أفضل وجه وبأقل جهد‬
‫وتكلفة ممكنة وذلك باستخدام أهم طرق التعليم والتدريب فيها وهي ‪ :‬التعليم والتدريب أثناء العمل‪ ،‬والتعليم‬
‫والتدريب بواسطة المحاضرات والندوات ‪ ،‬والتعليم والتدريب بواسطة الحالات العملية ‪ Case study‬خاصة‬
‫وأن المستويين الثاني والثالث فيها‪ ،‬كما تشير المراجع النظرية المتخصصة‪ ،‬تضم وظائف متعددة ومتنوعة‬
‫تحتاج إلى قدرات متفاوتة من الخبرة والتدريب والمهارة ‪ ،‬أضف إلى ذلك أن الواقع التطبيقي يؤكد أهمية‬
‫المهارات الإنسانية فى تجاح أي فندق‪ .‬إن تنمية مهارات التعامل مع الناس سواء أكانوا رؤساء أو مرؤوسين أو‬

‫ضيوفا تعتبر من العوامل المحددة لنجاح العمل داخل الفندق سواء إلى مستوى الإدارة العليا (مدير الفندق‬
‫ومساعديه ) أو على مستوى الإدارة الوسطى (رؤساء الأقسام كالتدبير الفندقي والمكتب الأمامي والأطعمة‬

                                    ‫والمشروبات‪ ..‬الخ ) أو على مستوى الإدارة المباشرة (مشرفى الأدوار )‬

                  ‫‪18‬‬
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23