Page 194 - Buku Kemdikbud Ki Hadjar Dewantara

C. Terjun ke Perjuangan Pendidikan

Ketika Taman siswa berdiri, Suwardi Surjaningrat tidak
langsung mengubah namanya menjadi Ki Hajar SeDewantara.
Perubahan itu terjadi dua tahun setelah pendirian lembaga

pendidikan tersebut. Sejak itu, corak perjuangannya berubah
total,dari ranah politik menjadi dunia pendidikan. Peralihan
itu memiliki sejumlah latar belakang dan faktor pendorong,
yang tidak hanya berkaitan dengan keadaan dan perkembangan

pergerakan kebangsaan dalam pengawasan serta kebijakan
kolonial yang kian menekan dan membatasi, namun juga
tidak lepas dari wawasan, visi dan kearifan dalam menilik
permasalahan utama masyarakat jajahan yang sedang berjuang

untuk mencapai kesadaran, semangat emansipasi, tekad
persatuan, kesejahteraan dan kemerdekaan. Oleh karena itu,
bekal kesadaran kritis dari masa sekolah, lapangan perjuangan
politik, pengalaman pengasingan, kiprah dalam kancah pers,

pematangan intelektual dan penemuan kearifan menjadi proses
dan faktor yang jalin menjalin dalam perjalanan hidupnya dan
memainkan peranan ketika pengambilan keputusan untuk terjun
ke dunia pendidikan.

Tujuan emansipasi yang menjadi haluan dan latar
belakang pembentukan serta perjuangan Boedi Oetomo dan
Sarekat Islam dalam proses penempaan wawasan intelektual
melalui proses pendidikan yang ditempuh membawanya pada

suatu kesadaran dan wawasan betapa pentingnya membangkitkan
semangat dan tekad untuk mengubah tatanan kehidupan

194 Sekilas Tentang Langkah Perjuangan Soewardi