Page 8 - Las habilidades socioemocionales en la primera infancia

15. ¡Ay, que me derrito!

A los niños les fascinan los cambios, ¡y derretirse es particularmente intere-
sante! En esta actividad, los niños trabajarán juntos para investigar el fenóme-
no del hielo y aprenderán a hacer predicciones.

Habilidades Científicas Habilidades Socioemocionales
Muestra gratuita
➡ Observar. ➡ Buscar pareja entre los
➡ Comparar. compañeros.
➡ Predecir. ➡ Compartir ideas con un grupo.
➡ Resolver problemas.

Manos a la obra
Materiales
La mayoría de los niños han tenido
Diversos recipientes como vasos alguna experiencia con hielo derre-
de yogur, bolsas de sándwich y tido, sea bien en su vaso o bien so-
cartones de leche. bre la acera.
Agua y cubitos de hielo.
Colorante alimentario líquido. 1. Coloca un gran pedazo de hie-
Pañuelo y lupas. lo o muchos cubitos de hielo en
Caja de sal de mesa. una bandeja, y tráelo al corrillo.
Papel absorbente: filtros de café, Ocúltalo bajo un pañuelo y pro-
papel de cocina o secante. pón que jueguen a adivinar qué
Bandejas o recipientes hay debajo. Canta la siguiente
canción:
cuadrados.
Pintura témpera en polvo. Hay algo debajo
Palitos de madera. que está muy frío y mojado.
¡Si lo coges, ten cuidado!
Bandejas de cubitos. Podrías resbalarte
y caerte de lado.
Con antelación
2. Pide a los niños que adivinen
Invita a los niños a ayudarte a qué hay debajo del pañuelo.
congelar diversos recipientes Explica que, tal y como dice la
llenos de agua. canción, hay algo que está muy
Pon el hielo, las bandejas, el frío. Puede que quieran tocar la
colorante alimentario, la sal y el tela. Atiende a sus intentos por
papel absorbente en el espacio adivinar. Cuando alguien acierte
de la ciencia. y diga que es hielo, explícales lo
que hay en la bandeja.

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