Page 22 - Dokunuş Degisi Sayı:1
P. 22

KENDİNİ







          SEVEBİLİR MİSİN?


            ‘Öz’e yönelik birçok kavram son günlerde karşımıza
         çıkmakta: öz farkındalık, öz denetim, öz düzenleme vb.
         Değişimin kişinin kendisi ile başladığını, kişinin kendisine
         yönelik olan becerilerinin önemini bir kez daha fark
         ediyoruz. Öz şefkat ise başkalarına karşı gösterdiğimiz
         hoşgörüyü,     merhameti     kendi     duygularımıza,
         düşüncelerimize ve deneyimlerimize  gösterebilme
         becerisi,  kişinin  kendisine  hata  yapmaya  izin  vermesi
         olarak tanımlayabiliriz.
            Yetişkinlikte öz şefkati geliştirmek, desteklemek
         önemli ve gündemde; peki geriye gidecek olursak,
         çocuklarda bu becerileri daha küçük yaşlarda iken
         geliştirmek istersek nasıl bir yol izleyeceğiz? Buna
         bakalım. Şefkatin, çocukların hayatlarında kalıcı ve
         işlevsel hale getirebilmeleri için ele alabileceğimiz
         kavramlardan biri empatidir. Empati kurma ve kendine
         yönelik empati geliştirebilme becerisi desteklenmelidir.
            Çocuklar ile empati alıştırmaları yapmak için çizgi
         filmler ve okunan hikâye kitaplarındaki karakterlerden
         destek alınabilir, karakterlerin o durumda yaşanan neler
         hissetmiş olabileceği ya da o durumlarda zihinlerinden
         geçen düşüncenin neler olabileceği üzerine sohbetler
         edilebilir. Yine çocukların gün içerisinde yaşadıkları
         olaylar ya da sizlerle paylaştıkları durumlar üzerine de
         benzer sorular ile kendi duygu ve düşüncelerinin farkına
         varması sağlanabilir. Öz şefkati destekleyen diğer bir
         kavram olan kendini kabul etme yani öz kabulü geliştirmek
         ise hataların normal olduğunu bunların bir öğrenme
         fırsatı olduğunu çocuklara anlatmak ve hayatın içinde
         de bu çizgide dönütler vermek, olumlu geri bildirimlerde
         bulunmak yine öz şefkatin gelişmesini desteklemektedir.
            Çocukların kendilerine yönelik olumsuz düşünceleri
         fark etmek ve bunları daha yapıcı düşüncelere
         dönüştürmeyi öğretmek de desteklenmektedir. “Ben
         başarısızım” düşüncesini paylaşan bir çocuğun
         olumsuz kendilik düşüncesini “herkesin güçlü ve zayıf
         yönlerinin var olduğunu, hayatta her gün yeni bir şeyler
         öğrenildiği” düşüncesine dönüşmesini sağlayabiliriz.
         Bahsedilen yöntemleri destekleyen noktalardan biri
         de ebeveynlerin rol model olmalarıdır. Ebeveynlerin de
         kendilerine nazik olması, hata yapabilmeyi kabul etmesi,
         empatiyi hayatlarına yerleştirmeleri önemlidir. Burada
         rol model davranışları yalnızca çocuk ile konuşurken
         değil, ebeveynlerin öz şefkati kendi yaşam stilleri hâline
         getirmeleri çocukların dolaylı gözlemlerinde de tutarlı, öz
         şefkat dönütü almaları önemlidir.
       22  |    DOKUNUŞ
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27