Page 1038 - ANAIS ENESF 2018

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Evento Integrado
Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF
Título
PROJETO ITINERÁRIOS DO SABER NA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ: PERCURSOS E DISCURSOS
Autores
PRINC APRES CPF Nome Instituição
x x 765.005.433-00 Vanessa Alencar de Araujo Escola de Saúde Pública do Ceará
014.204.243-94 INGRID LIMA SÁ CAVALCANTE ESP/CE
259.064.533-34 ISABEL CRISTINA DE ALCÂNTARA ESP/CE
924.415.803-53 ÉRICA FONTENELE COSTA LIMA ESP/CE
524.862.573-49 ELIS REGINA VASCONCELOS FARIAS ESP/CE
725.748.283-72 ANDREA DO NASCIMENTO SERPA ESP/CE
658.835.863-68 Francisco Jadson Franco ESP/CE
026.856.563-59 DANIEL DA SILVA ARAÚJO ESP/CE
Resumo
INTRODUÇÃO: A Escola de Saúde Pública do Ceará, ESP/CE, em parceria com o Ministério da Saúde, por meio do
Departamento de Gestão da Educação na Saúde (DEGES) da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES), em
conjunto com o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnologia em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz (ICICT/FIOCRUZ)
oferta cursos com o apoio gerencial do projeto de acordo com as demandas dos municípios. As formações serão estruturadas dentro
de quatro eixos temáticos e prioritários: Acolhimento em Saúde, Saúde Mental, Segurança do Paciente e Vigilância em Saúde.
OBJETIVO: O Projeto Itinerários do Saber tem como objetivo promover o desenvolvimento de estratégias para a qualificação dos
profissionais de saúde de nível médio/técnico, visando o aperfeiçoamento do Sistema Único de Saúde (SUS). METODOLOGIA: Os
cursos possuem carga horária de 60 horas-aula com atividades teóricas e práticas, que promovem a reflexão e transformação dos cenários
de práticas. Foram utilizadas metodologias de aprendizagem problematizadoras, que se baseiam na construção do conhecimento,
com participação ativa do aluno. RESULTADOS: O projeto contemplou 25 municípios, beneficiando 1208 alunos. No curso de
Acolhimento em Saúde participaram 8 municípios, com 380 profissionais de saúde, cujo produto final foi a construção de fluxogramas nas
unidades de saúde. No Curso de Saúde Mental, 15 municípios aderiram ao Projeto, com 628 alunos capacitados, onde os alunos
construíram uma proposta de rede de cuidados. No curso de Segurança do Paciente apenas 2 municípios participaram, com 51 alunos,
onde construíram instrumentos tecnológicos e oficinas educativas voltadas ao cuidado seguro. No curso de Vigilância em Saúde iniciaram 3
turmas, totalizando 129 alunos, e foi proposto um produto cultural voltado para a educação em saúde. CONSIDERAÇÕES FINAIS: As
ações desse Projeto acontecem em consonância com as diretrizes da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, com
foco no fortalecimento da Atenção e do Cuidado como vetores integrativos da prática em saúde, qualificando os profissionais de saúde nos
quatro eixos temáticos para o aperfeiçoamento do SUS.